Plano De Aula Expressoes Artisticas

Como conseguir a colaboração e a participação dos alunos durante a dança? 3-Qual será a reação dos alunos com a nossa proposta de prática pedagógica? 4- Será que vamos atingir o resultado desejado? 1-Teremos quadras disponíveis em todas as aulas para a pratica das atividades. 2- Existe uma boa relação entre os meninos e as meninas da turma. 3-Eles gostam de dança. REFERENCIAL TEÓRICO – CONTEXTUALIZAÇÃO Educação Física no Ensino Médio, Etapa…

MANAUS – AMAZONAS. 2014. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 APRESENTAÇÃO DO TÍTULO 5 SUBTÍTULO 5 DESCRIÇÃO DO PLANEJAMENTO SEGUIDO 5 OBJETIVO GERAL 5 OBJETIVOESPECÍFICO 5 DESENVOLVIMENTO 6 A APRENDIZAGEM POR MEIO DO LÚDICO E DAS ARTES 7 PLANO DE AULA 8 A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO TRABALHO COM OBRAS DE ARTE PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E SENSIBILIDADE INFANTIL 9 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIA 11 INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um…

válido ressaltar pesquisas realizadas por diferentes profissionais responsáveis por atuar com a Disciplina da Arte, tais como Pedagogos, Artistas, Arteeducadores e Professores de Arte, dado a especificidade estética de cada uma das linguagens artísticas ou mesmo, estudos pautados diretamente na formação do professor, ou seja, instituições, colégios, universidades que ofertam estudos ligados a área. Ou ainda, publicações direcionadas, tais como os Saberes docentes & formação…

habilidades de criar, elaborar, interpretar, pensar, questionar, retratar sua própria realidade e interferir nesta. Através da arte, portanto, se torna possível trabalhar o aluno tanto em seus aspectos físicos por meio das danças, movimentos, expressões, por exemplo, quanto emocional e espiritual através de desenhos, poesias, músicas, etc. Esta ATPS é relevante porque enfatiza a formação de profissionais críticos, na medida em que estimula a pesquisa a respeito da arte, criatividade…

Etec de Ribeirão Pires Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente – 2015 Etec Ribeirão Pires Código: 141 Município: Ribeirão Pires Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional : Técnico em Informática para a Internet. Qualificação: Auxiliar de Informática para Internet. Area do Conhecimento: Linguagens Componente Curricular: Artes Série: 1º C - INF C.H. Semanal: 3,0 Professor: Rodrigo José Guergolet I – Competências e…

PLANO DE CURSO – ANO 2012 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CONTEÚDO: ________________________________________________________________________________ TURMA: 6º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________ PROFESSOR (ES): ______________________________________________________________________________

...............................................04 A IMPORTÂNCIA DE CONTEMPLAR AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS EXPRESSIVAS E RECREATIVAS NO ESPAÇO ESCOLAR.............................................................................04 O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA..............................................04 HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS PARA CADA UMA DAS EXPRESSIVIDADES ARTÍSTICAS..............................................................................10 •…

Disciplina: Educação física infantil Aula 05: Arte e educação infantil Apresentação A arte faz parte da cultura e está presente em nossas vidas de muitos modos: música, artes plásticas, cinema, dança, teatro. Lemos livros, ouvimos música, vamos ao teatro, ao cinema. Por vezes, dizemos que não gostamos de ópera, de música clássica, de ballet. Às vezes dizemos que não entendemos a pintura, o que o artista quis expressar em seu quadro ou que não entendemos nada de dança…

|Curso: Pedagogia | | | | | | |PLANO DE ENSINO | | | | |Turno: Noturno

MÚSICA NA ED. INFANTIL LEISERRY ZAFFALON SIMONE SOUZA BONANI MARINGÁ 2015 UNICESUMAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR MÚSICA NA ED. INFANTIL LEISERRY ZAFFALON SIMONE SOUZA BONANI Esse projeto tem o objetivo de apresentar o plano de ensino da disciplina de Estágio Supervisionado II, do Centro Universitário Cesumar – UniCesumar, sob a orientação da Professora Vânia Gizele Malagutti. MARINGÁ 2015 ÍNDICE INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA / REVISÃO BIBLIOGRÁFICA OBJETIVOS