PTD Artes Rodrigo INFO

6806 palavras 28 páginas
Etec de Ribeirão Pires

Ensino Técnico Integrado ao Médio
FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Plano de Trabalho Docente – 2015
Etec Ribeirão Pires
Código: 141

Município: Ribeirão Pires

Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação
Habilitação Profissional : Técnico em Informática para a Internet.

Qualificação: Auxiliar de Informática para Internet.

Area do Conhecimento: Linguagens
Componente Curricular: Artes
Série: 1º C - INF

C.H. Semanal: 3,0

Professor: Rodrigo José Guergolet
I – Competências e respectivas habilidades e valores1
Função I: Representação e Comunicação
Competência: Compreender e usar a língua portuguesa como geradora de significação e integradora da percepção, organização e representação do mundo e da própria identidade.
Habilidades
1. Utilizar códigos de linguagem científica, matemática, artística, literária, esportiva etc. pertinentes a diferentes contextos e situações.
2. Utilizar a representação simbólica como forma de expressão de sentidos, emoções, conhecimentos, experiências etc.
3. Descrever, narrar, relatar, expressar sentimentos, formular dúvidas, questionar, problematizar, argumentar, apresentar soluções, conclusões etc.
4. Elaborar e/ou fazer uso de textos (escritos, orais, iconográficos) pertinentes a diferentes instrumentos e meios de informação e formas de expressão, tais como jornais, quadrinhos, charges, murais, cartazes, dramatizações, home page, poemas, monografias, cartas, ofícios, abaixo-assinados, propaganda, expressão corporal, jogos, música etc.
5. Identificar e/ou utilizar fontes e documentos pertinentes à obtenção de informações desejadas.
Valores e Atitudes
a) Reconhecimento da importância da comunicação nas relações interpessoais.
b) Valorização das possibilidades de descobrir-se a si mesmo a ao mundo através das manifestações da língua pátria.
c) Interesse e responsabilidade em informar e em se comunicar de forma clara e íntegra.
1

Vide “Plano de Curso”

Etec de Ribeirão Pires
Competência: Entender e utilizar textos de diferentes

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