Plano De Aula Expressividade

orientação da Professora EAD MARIA CLOTILDE BASTOS SÃO BERNARDO DO CAMPO/SP, 19 de Novembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................................4 PLANO DE AULA.....................................................................................................................5 OBJETIVOS…

identidade Nacional. Fase 3 (1952-1985). Caracterizou-se pela aceleração dos processos de industrialização e de urbanização. Ele desenvolveu uma crítica ao funcionalismo restrito e evoca uma nova consciência artística. Conceito de expressividade estrutural em concreto armado aparente. Descendo uma ladeira em curva, bem próxima ao Estádio Municipal, se encontra a residência Rio Branco Paranhos, uma joia da obra de Artigas do ano de 1942. Casa Rio Branco Paranhos…

sistema de idéias, sentimentos e valores comuns. As características da expressividade e senso lúdico das crianças são bastante trabalhadas nestas brincadeiras. O que é mais valorizado é a participação da criança que quer brincar. Atividade Sugerida: Amarelinha A intenção, ao escolher aqui o jogo de amarelinha consiste em mostrar como é possível utilizar o repertório da cultura lúdica popular e regional nas aulas de educação física. O objetivo não se restringe a…

experiências com as cores. As aulas de Educação Artísticas eram sempre uma felicidade, pois eram as aulas que eu mais gostava. Lembro que nas aulas eram utilizados materiais diversos como: palito de sorvete, caixa de fósforos, flores com papel crepom. Com os palitos de sorvetes fazíamos casinha, cadeira, porta joias, com as caixas de fósforo fazíamos os moveis da casa tipo como sofá e com papel crepom fazíamos flores lindas. Na escola lembro-me vagamente de que tinha aula de dança, que…

infâncias, as semelhanças e o contraste presentes nas vivencias da equipe, qual o papel da arte na Educação Contemporânea, quais as habilidades fundamentais a ser desenvolvido com base no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, O plano de aula, a importância da apreciação artística e do trabalho com obras de arte para o desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade infantil. A criança quando trabalhada e estimulada desde pequena são capazes de na juventude e na…

FIGURAS DE LINGUAGEM Quando manipulamos a linguagem em busca de uma maior expressividade, utilizamos figuras de linguagem. Por meio dessas figuras altera-se a significação habitual das palavras que passam a ser entendidas numsentido conotativo e não mais no seu sentido denotativo. Estudaremos aqui as principais: comparação (ou símile), metáfora, antítese, paradoxo (ou oxímoro), hipérbole, prosopopeia (ou personificação) eeufemismo. Comparação ou Símile A comparação consiste na…

dificuldades e controlar improvisações. Funções do planejamento didático ou de ensino: a) Prever as dificuldades que podem surgir durante a ação docente, para poder supera-las com economia de tempo; b) Evitar a repetição rotineira e mecânica de cursos e aulas; c) Adequar o trabalho didático aos recursos disponíveis e às reais condições dos alunos; d) Adequar os conteúdos, as atividades e os procedimentos de avaliação aos objetivos propostos; e) Garantir a distribuição adequada do…

em diferentes planos, em inclinações de diferentes graus, e em escadarias, de modo a que o corpo se possa familiarizar ele mesmo com o espaço e com as suas manifestações plásticas, adoptando as suas acções às condições espaciais ditadas.” Jaques-Dalcroze * Introdução No ambito da disciplina de Análise de Vocabulário de Técnicas de Dança Contemporânea foi-me solicitada a elaboração de um trabalho final em que aprofundásse um tema ou um conceito trabalhado ao longo das aulas.…

excelência humana [...] (MARTINELLI, 1999, p. 17). Sumário 1. Introdução ....................................................................................................05 2. O Espaço da Sala de Aula- a vivência na sala de aula na perspectiva dos alunos e professora(s da Sala de Aula - ..........................................................06 3. Planejando o exercício da docência...........................................................10 4. Pensando a avaliação da…

Universidade Federal do Amazonas como requisito para a obtenção de nota na disciplina descrita acima. Orientador: AFONSO BRANDÃO NINA B. CONSTANT-AM 2012 LISTA DE ANEXOS (se existir) 1- ENSINO INFANTIL 1.1- PLANOS DE OBSERVAÇÃO 1.2- PLANOS DE PARTICIPAÇÃO 1.3- PLANOS DE REGÊNCIA 1.4- FOTOS DAS ATIVIDADES 1.5- REGISTRO DE FREQUÊNCIA DE ATIVIDADES SUMÁRIO…