Plano De Aula De Luta Orientais

e Primeira Guerra Mundial: aulas 01,02 e 03. 1.1 Registros pessoais. 1.2 Mapas. 1.3 Atividades. 2- A Revolução Russa de 1917 e o “modelo socialista”: aulas 04,05 e 06. 2.1 Registros pessoais 2.2 Atividades de grau 1 2.3 Mapa 3- A Crise de 1929 e os fascismos: aulas 03,07 e 8. 3.1 Registros pessoais 3.2 Atividades 3.3 Mapas e imagens 4- Segunda Guerra Mundial: aulas 12 e 13. 4.1 Registros pessoais 4.2 Atividades 4.3 Mapas 5- Guerra Fria: aulas 14 a 19. 5.1…

qualquer que seja o setor da jurisprudência em que se especialize. Habilitando-o a considerar os problemas sob um prisma universal elevado, a filosofia cumpre missão das mais importantes, ao colocar a ciência do direito e seus cultores no mais alto plano de dignidade cientifica, em que devem pairar. Através do aprimoramento de seus conhecimentos nos campos do Direito e da Filosofia e seus diversos ramos, o profissional do Direito estará mais apto a executar seu trabalho. MITOS …

Tema 1 Ciências Humanas Oriente Médio referências no GUIA Internacional: “Israel 60 anos”, págs. 55–61; “Riqueza e instabilidade”, págs. 69 –75 q Número de aulas previstas: 4 SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM Etapa 1 | Aula dialogada LÍBANO Haifa Telaviv SÍRIA 1967-1979 Estado judeu Território conquistado por Israel Território anexado ao Egito Território administrado pela Jordânia JORDÂNIA Estado de Israel chegou aos 60 anos de fundação, em maio de 2008, tendo se tornado a mais…

Calendário das aulas de História Geral em 2006: 1a Parte do Curso - Aulas com duração de uma hora: Aula no. 0 - Apresentação e reflexão sobre o vestibular Aula no. 1 - O feudalismo e a crise do feudalismo na Europa ocidental Paixão de Cristo Aula no. 2 - A Formação dos estados nacionais, enfoque sobre o caso de Portugal Aula no. 3 - O Estado moderno: absolutismo e mercantilismo Aula no. 4 - O Renascimento Semana Santa Primeira aula especial: Passeio pelo centro histórico do Rio de…

histórico os mapas acima se referem?b) Quais os interesses dos europeus pela África, nesse período?c) Caracterize o processo de descolonização da África.3- Um professor apresentou os mapas a seguir numa aula sobre as implicações da formação das fronteiras no continente africano. Com base na aula e na observação dos mapas acima, os alunos fizeram três afirmativas:I. A brutal diferença entre as fronteiras políticas e as fronteiras étnicas no continente africano aponta para a artificialidade em uma

atravessou a Ásia Menor. Esse exército era formado por macedônios e gregos. Além dos soldados, Alexandre também levou sábios da época para estudar a fauna e flora local e cartografar o terreno.O interesse de Alexandre pela ciência foi estimulado pelas aulas que teve com seu mestre. Durante a campanha, o jovem rei conquistou o litoral da Ásia Menor, marchou contra a Síria e derrotou o exército persa na batalha de Isso. Também dominou Tiro, cidade portuária que era considerada…

AULA 02 - ROMA A principal característica da história romana foi a sua expansão territorial. Roma foi o grande império da antigüidade. A história romana tem a seguinte periodização: - Monarquia - de 753 a.C. à 509 a.C. - República - de 509 a.C. à 27 a.C. - Império - de 27 a.C. à 476 d.C. MONARQUIA. É um período caracterizado pelas lendas. A própria fundação da cidade no ano de 753 a.C. está ligada à uma tradição: Enéias, que participou da guerra de Tróia, chega à Itália e…

ECONÔMICOS E CULTURAIS MAIS IMPORTANTES, QUE MARCARAM O DESENVOLVIMENTO DAS CIVILIZAÇÕES ORIENTAIS. A ÊNFASE SERÁ NAS SOCIEDADES MESOPOTÂMICA E EGÍPCIA, A PARTIR DA ANÁLISE DE TEXTOS ATUAIS E DOCUMENTOS DE ÉPOCA. DESTA FORMA, OS ALUNOS PODERÃO COMPREENDER AS FORMAS ELEMENTARES DE ORGANIZAÇÃO DAS PRIMEIRAS COMUNIDADES HUMANAS E OS ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS, ECONÔMICOS E CULTURAIS DAS SOCIEDADES COMPLEXAS ORIENTAIS (MESOPOTÂMIA E EGITO), ALÉM DE TREINAR A ANÁLISE DE DOCUMENTOS ANTIGOS…

possuir uma formação acadêmica em Educação Física. Este estudo é compilado de diversos artigos literários, de modo que através de pesquisa bibliográfica qualitativa e de predominância descritiva, pudéssemos encontrar novas diretrizes para elaborar um plano de ensino do Karate principalmente as pessoas com síndrome de Down. Palavra-chave: Karate, síndrome de Down. ABSTRACT The objective of this study went research to methodology of teaching of Karate for people with Down syndrome.…

liderava um ataque contra a cidade de Bizâncio (atual Istambul, na Turquia), em 340 a.C., quando Alexandre tinha 16 anos. E a experiência militar, Alexandre adquiriu liderando a cavalaria na batalha de Queronéia. Alexandre era violento, porém, graças às aulas que recebeu de Aristóteles, importante filósofo da Antiguidade, Alexandre também era culto e sofisticado. Foi Filipe II quem deixou a educação de Alexandre a cargo de Aristóteles. A conquista do Egito Em 334 a.C., Alexandre…