Plano De Aula De Ludicidade

conceitos de ludicidade e estudiosos que defendem este prazer lúdico como um dos diversos instrumentos que podem ser contextualizados e que influenciam no desenvolvimento cognitivo e social dos educandos, agindo de forma dinâmica na relação de educandos e educadores no processo ensino e aprendizagem. Vimos atividades nas quais foram observados conteúdos que envolvessem as brincadeiras lúdicas e que confirmam que as crianças aprendem com mais facilidade brincando. No entanto, a ludicidade…

professoras da Educação Infantil, qual o entendimento sobre o termo ludicidade no processo de ensino aprendizagem. Enfatizou P1: “é a forma mais prazerosa e eficaz de ensino”; Para P2 “é um recurso pedagógico importante para o desenvolvimento intelectual, físico e social do aluno”; Já P3 relatou que “a ludicidade é uma ferramenta pedagógica que auxilia a aprendizagem através do brincar”. De um modo geral, as professoras compreendem a ludicidade como uma significativa ferramenta…

Palavras-chave: Sociedade e a Educação Inclusiva, Jogos e Brincadeiras e Ludicidade. 1 INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Escola de Educação Básica Professor Giovanni Battain, situada na cidade de Cocal do Sul (SC), na Estrada Geral, bairro Rio Comprudente, com a professora Barbara Frasson Cardozo, no Pré III da educação infantil. O estágio foi estruturado inicialmente com a observação em sala de aula e cinco dias de atuação. Para dar inicio a organização deste trabalho foi…

ano do Ensino Fundamental e apontou como objetivo geral dinamizar as aulas, desenvolvendo práticas lúdicas através do conto “A Cinderela”, com uma peça teatral em que os personagens do conto serão representados pelos alunos da turma de uma forma prazerosa. Com a intervenção, percebeu-se que os resultados obtidos apresentaram facilidades no que concerne as atividades referentes a leitura e a escrita, por meio da ludicidade inserimos nas crianças a motivação para alcançar a…

experiência vivenciada em um dos estágios obrigatórios realizado durante a graduação do curso de Pedagogia, no qual foi observada a prática pedagógica de uma professora ao lidar com um aluno portador de necessidades especiais. Ao notar que em sala de aula o aluno fazia atividades diferenciadas, sentava sozinho e separado do restante da turma, surge a indignação em relação à formação teórica e prática de professores no que diz respeito à inclusão social, desenvolvimento e aprendizagem de…

trabalho educativo com as crianças de zero a cinco anos.Esta é uma etapa muito importante da educação básica e o planejamento é o primeiro passo da prática pedagógica para preparar a criança para a vida no futuro.As principais características dos planos de atividades com crianças na Educação Infantil devem envolver sempre o cuidar e educar.Deve-se fazer o planejamento através da constatação de temas e projetos, coerentes com a idade e interação de todos. Os métodos de…

processo. Alguns momentos da rotina educacional em que o educador infantil cuida, educando as crianças são: A hora do banho que faz parte tanto do ensinar como do aprender na infância, portanto é imprescindível que o educador inclua no seu plano de aula. A hora da alimentação, sendo que aos dois anos as crianças já são capazes de se alimentarem sozinhas, no entanto, o educador tem que compreender que a autonomia da criança na alimentação vem acompanhada por uma ação não muito…

Educação Infantil......................................................................................09 2.3.5 A prática educativa: rotina.....................................................12 2.3.6 A prática educativa: aulas.......................................................13 2.3.7 A prática educativa: materiais, espaços, tempo e adaptação...14 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS: ..................................................................16 4…

LUDICIDADE CLIS DO NASCIMENTO LOPES Ednara Oliveira Bonifácio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0404) – Prática do Módulo III 14/12/2012 RESUMO A cada ano que passa, muitas são as dificuldades encontradas no que diz respeito à aprendizagem dos conteúdos escolares. Muitos métodos são inventados e reinventados, todos com o mesmo objetivo, facilitar o processo ensino-aprendizagem. Sendo assim, este trabalho de cunho documental pretende…

relações sociais, aproxima-se mais do seu mediador de sala e desenvolve suas habilidades de forma prazerosa. Objetivos: Específicos: Buscar a interação entre a coordenação, professores e alunos. Aumentar a prática de atividades lúdicas em sala de aula. Criar oportunidades de diálogo e a interação entre as crianças. Estimular através de jogos recreativos a curiosidade da criança para que ela aprenda brincando. Desenvolver atividades interativas (musicas, danças de roda) que…