Plano De Aula De História Tema Diretas Já

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 3º/4º SEMESTRES GEISA STABILE FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Araçatuba 2014 nome completo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I –…

Nutrição 5NA NATAL/RN 2014.1 Aula 1 Aula inaugural: A primeira aula da disciplina PIC foi realizada no auditório da UNP campus floriano peixoto, onde houve a apresentação da disciplina integralizando os temas que serão abordados juntamente com os objetivos e metodologias a serem aplicadas. Nesse dia, foi dividido um grande número de alunos de vários cursos, que fazem papel importante de maneira interdisciplinar da área de saúde. Aula 2 A segunda aula: No dia 22 de fevereiro…

excelente espaço físico, amplo, arejado, com rampas, e uma excelente tecnologia. Diante dessa realidade elaborei uma série de relatórios que mostram detalhadamente os pontos positivos e os que precisam melhor, e ainda minha experiência em sala de aula. 2- ASPECTOS GERAIS DA ESCOLA 2.1-Caracterização A Escola de Ensino Médio de Croatá Flávio Rodrigues está localizada na Avenida Parque Norte, nº780, no bairro Caroba na cidade de Croatá, Estado do Ceará,CEP:62390-000no,…

e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mídias: vídeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. 5 e-Tec…

pouco de suas historias para que todos pudessem ter a oportunidade de falar. Trabalhar com eles sobre seres vivos foi gratificante pois pude perceber que foi um assunto que chamou muita atenção das crianças pois os temas escolhidos fez com que cada criança pudesse expressar suas contribuições em cada atividade proposta e possibilitou reorganizar idéias importantes para planejar a rotina com as crianças. Ao escolher o tema seres vivos percebi que poderíamos trabalhar três planos…

realizado o estágio. Poder vivenciar na prática o que acontece durante algumas aulas, foi muito importante, porque observei e aprendi com a realidade, pude também confrontar o que já havia visto nos livros, revistas e mídias com a prática. Através das observações feitas, percebi que as atividades educacionais atendem a uma demanda abrangente, não sendo possível, nesta faixa etária, a professora simplesmente “dar a aula”, nota-se em todos os momentos a participação a atuação contínua…

Manual de Contaçâo de Histórias Nome: Talita Fernanda da Silva de Oliveira R.A: 1158391483 Sertãozinho 2014 Sumário Arquivo da Aula-tema 02: A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias; Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor; Arquivo da Aula-tema 04: A exploração de atividades de leitura extraclasse

ANALISE DA ESCOLA 05 1.1. IDENTIFICAÇÃO 05 1.2. HISTÓRIA DA ESCOLA. 05 1.3. PROPOSTA PEDAGOGICA 06 1.4. PERFIL DOS DISCENTES 06 1.5. PERFIL DOS DOCENTES 06 1.6. RELAÇÃO COM A FAMILIA 07 1.7. EQUIPE DE TRABALHO 08 1.8. NÍVEIS DE ENSINO OFERECIDOS 09 1.9. ESPAÇO FÍSICO 09 1.10. PROJETOS PEDAGÓGICOS 14 2. RELATO DE AULAS OBSERVADAS 15 3. RELATÓRIO DE AULAS MINISTRADAS 19 4. PROJETO DE INTERVENÇÃO 20

Campos. Este artigo procurou sugerir mudanças na educação em decorrência de seus caminhos já tratados anteriormente, sintetizando seu percurso desde tempos coloniais onde passou por períodos “heroicos” e concluímos o mesmo com a expectativa de melhorias na educação, procurando a democracia. Escolhemos esse tema, pois, ele é um tema que abrange toda uma área da educação no Tocantins, além de ser um dos temas sugeridos pelo professor. Educação Tocantinense No período colonial, os…

CINEMA E ENSINO DE HISTÓRIA: REALIDADE ESCOLAR, PROPOSTAS E PRÁTICAS NA SALA DE AULA* Jairo Carvalho do Nascimento** Universidade do Estado da Bahia – UNEB jcnascimento@uneb.br RESUMO: Atualmente, não se constitui uma novidade a afirmação de que o cinema possui, dentre tantas outras coisas, um grande potencial didático a ser explorado no ensino, no entanto, os filmes não são usados convenientemente em sala de aula. O artigo tem como objetivo, portanto, apresentar e discutir…