ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
HISTÓRIA – 3º/4º SEMESTRES
GEISA STABILE FERREIRA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS
DO ENSINO FUNDAMENTAL

Araçatuba
2014

nome completo

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS
DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Trabalho apresentado ao Curso de História da
UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I –
3º/4º Semestre (100 horas)
Orientador: Fabiane Luzia M. Santos
Tutor eletrônico: Marilena Fialkowski
Tutor de sala: Ana Cláudia Laranja Jerônimo
Pólo de Apoio Presencial: Araçatuba/SP

Araçatuba
2014

1- ESTUDO DE ARTIGO
Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da
História na transição do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental.
O tema proposto neste estudo foi o processo de transição dos alunos do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental. Sabemos que a educação básica é o principio de toda forma de conhecimento onde a criança dependendo da mesma base, inicia uma longa caminhada até seu destino final.
Justifica-se a importância de pesquisar tal temática devido aos problemas que os alunos do sexto ano apresentam.
Após análises sobre o tema e atividades propostas no referido artigo, podemos dizer que a continuidade dessa formação ficou comprometida, isso por que depende de políticas públicas que deixam a transição a desejar, pois cada ente, estados e municípios, não se preocupam em dar o melhor, acabam um deixando a responsabilidade para o outro. Quando não há a correta transição, acontece o que indicam as pesquisas, ou seja, mais de 30% (trinta por cento) das crianças acabam por abandonar a escola.
A ruptura é evidente, pois não há continuidade pedagógica nessa transição do 5º para o 6º ano, o que acarreta que o aluno comece cada etapa da vida escolar do 0
(zero).
A maior dificuldade para os estudantes nessa