Plano De Aula De Historia Sobre A Patria

Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Federal do Piauí – UFPI. TERESINA/2013 RESUMO O presente relatório é resultado de uma experiência de estagio supervisionado em Educação Infantil, cujo o objetivo e refletir sobre a pratica docente, construindo saberes, vivenciando o cotidiano escolar e a realidade da instituição. O trabalho de análise foi realizado numa turma de maternal, e nesta turma buscou-se trabalhar de acordo com a realidade da…

proporcionou contribuições para a formação profissional da acadêmica estagiária, possibilitando uma experiência singular na prática pedagógica e nas vivências das turmas de Creche, Pré-Escolar I e Pré-Escolar II. Sabe-se que é no estágio prático em sala de aula, que o futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para exercer com êxito sua profissão 2. OBJETIVOS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I 2.1 OBJETIVO GERAL O Estágio supervisionado tem por…

EMEIEF MARCÍLIO DIAS SAN THIAGO PREFEITURA MUNICIPAL DE CRICIUMA TURMAS: JARDIM II E III. ANO: 2014 PLANO ANUAL PROFESSORAS: MARILENE DA CUNHA RAQUEL C.C. DA SILVA. . JUSTIFICATIVA A criança é um ser em constante desenvolvimento, na busca do aprender em todas as situações da vida. Este projeto tem como objetivo capacitar nossos educandos para…

Estado brasileiro a História tem sido um conteúdo constante do currículo da escola elementar. a primeira lei sobre a instrução nacional do Império do Brasil, estabelecia que “os professores ensinariam a ler, a escrever, as quatro operações de aritmética, a gramática da língua nacional, os princípios de moral cristã e de doutrina da religião católica e apostólica romana, proporcionadas à compreensão dos meninos. A História a ser ensinada compreendia História Civil articulada à História…

| INTRODUÇÃO | Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Português, com o intuito de demonstrar os meus conhecimentos através de um trabalho escrito que consiste na análise das duas obras lecionadas nas aulas de Português no módulo 10. No trabalho faço uma análise aprofundada da estrutura das obras: “Os Lusíadas” de Luís Vaz de Camões e “A Mensagem” de Fernando Pessoa tanto a nível de estrutura da obra, assim como a análise textual das mesmas, terminando

MODELO DE PLANO DE AULA DE HISTÓRIA Desenvolvido por: Micaele Bariotto Nível de Fundamental Série: 4ª série do primeiro grau Tema da Aula: História do Brasil – Independência do Brasil e seu processo de desenvolvimento Objetivos 1) Reconhecer as concepções dos alunos sobre liberdade. Debatê-las para que eles se reconheçam como sujeitos de suas vidas e para que percebam as interferências deles na sociedade. 2) Perceber as forças em jogo no processo de independência…

APRESENTAÇÃO DE PLANO DE AULA: TEMA: QUESTÃO CHRISTIE; O ROMPIMENTO DAS RELAÇÕES DIPLOMÁTICAS DO BRASIL COM A INGLATERRA. ESTRUTURA CURRICULAR MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Ensino Médio Ensino Médio História História Os fundamentos da ruptura de relações diplomáticas entre o Brasil e a Grã-Bretanha em 1863: "A Questão Christie" DURAÇÃO: 03 AULAS (50 min) DADOS DA AULA O que o aluno poderá aprender com esta aula …

Plano de Curso Período: 1º Mês: Fevereiro Linguagem oral e escrita Tema: Comunicando e brincando Objetivos específicos: - Estimular as percepções sensoriais da criança. - Desenvolver a coordenação motora e a memória visual da criança. - Desenvolver a atenção. - Ampliação de vocabulário Sugestões de atividades: - Utilizando giz de cores variadas, deixar que as crianças desenhem livremente no pátio cimentado. - Deixar que os alunos desenhem…

descritiva e quantitativa, além de implantar a afeição e respeito à pátria, mantém o aluno preso na situação de alienado, pois a dialética é esquecida, com isso, criamos noções abstratas da extensão territorial, porque dificilmente o território estudado será o que o aluno tem mais contato, introduzindo esse conhecimento sistemático e assim consolidando que a pátria é o maio bem nacional, sendo que muitos são massacrados pela própria ‘’pátria’’ que não oferece nem o direito de por meio da…

espera e nunca passes à frente de ninguém. Quando entrares numa igreja ou noutros locais de culto, mesmo como visitante, assume uma atitude de respeito. Não deites lixo para o chão, para fora do automóvel, nas escadas do teu prédio, na tua sala de aula, no local onde fizeste um piquenique... Nunca cuspas para o chão, é muito grosseiro e pouco higiénico. De Inverno tem cuidado com os guarda-chuvas, evita espetar ou molhar outras pessoas. Se vires uma criança pequenina, uma pessoa de…