Plano De Aula De Higiene

------------------------------29 REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------------30 APÊNDICE(B)------------------------------------------------------------------------------------------31 PLANOS DE AULAS-------------------------------------------------------------------------------32 APÊNDICE(C)------------------------------------------------------------------------------------------33 FOTOS-------------------------------------------------

Faculdade Joaquim Nabuco Plano de aula Área de conhecimento: Cuidado pessoal, saúde bem estar Etapa da educação infantil: creche (2-3 anos) Tema: Higiene bucal Justificativa: Apresentar às crianças a importância de manter os dentes sempre limpos. Conteúdo: Escovação Conhecendo a boca O que é bom e o que é ruim para os dentes Objetivo Geral: Proporcionar ao aluno a compreensão de uma boa higienização bucal, estimulando o interesse em manter a dentição e a boca saudável.…

Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 07 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 08 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 09 Atividade 6 – Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças…………………………………………………………………………... 10 Atividade 7 – Observação de atividades que envolvem cuidados com o corpo……………………………………………………………………………… 11 Atividade 8 – Elaboração de plano de aula………………………………….. 12 Atividade 9 – Desenvolvimento e…

TRABALHO T- C RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA- HIGIENE DO TRABALHO SÃO LUÍS 2013 ADRIANA SOUSA DUARTE RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA- HIGIENE DO TRABALHO RELATÓRIO APRESENTADO À DISCIPLINA HIGIENE DO TABALHO COMO REQUISITO PRA OBTENÇÃO DE NOTA DO CURSO TÉC. EM SEGURANÇA DO TRABALHO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO. PROFESSOR: GENILSON PAVÃO SÃO LUÍS 2013 RELATÓRIO No vídeo da aula prática, o professor…

trabalho prático em colaboração com o professor especial que atua em sala de aula na instituição Associação de Pais e amigos dos excepcionais – APAE – , município de São Carlos. O trabalho teve a duração de quatro meses, totalizando noventa horas, oportunidade em que o estudante relacionou a teoria estudada na universidade com a prática vivenciada no dia­a­dia de uma sala de aula. O estágio permite, pois, identificar as demandas e…

Estgio para a Formao Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAO E INTERVENO 06 3.1 Caracterizao do Campo de Estgio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENO 4.1 Introduo 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Terico 13 4.4 Planos de Aula da Interveno 15 4.5 Relato da Aplicao da Interveno 23 CONSIDERAES FINAIS....................................................................................... 26 MOSTRA DE ESTGIO 27 REFERNCIAS 28 APNDICE 29 1 INTRODUO Quando…

.............................................................................................................. 12 7.5 Laboratório de informática: uso do computador na escola ............................................ 13 7.6 Pátio 14 7.7 Salas de aula ................................................................................................................. 16 7.8 Banheiros utilizados pelos alunos.................................................................................. 17…

pedagógica sem questionar a história contida nessa prática. É fundamental que todo professor conheça em que período e com que finalidade surgiram as abordagens pedagógicas nas aulas de Educação Física. Sendo assim, este trabalho tem como objetivo principal identificar as peculiaridades das abordagens pedagógicas para as aulas de Educação Física. Para tanto, recorreu-se a informações mais específicas como: a constituição das teorias pedagógicas da Educação e da Educação Física,…

.......................................... 05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.............................................................

mudança e crescimento. Educação Infantil Projeto A higiene bucal que funciona Faixa etária 0 a 3 anos Conteúdo Identidade e autonomia Objetivo Ensinar hábitos de higiene bucal para crianças. Anos Creche. Material necessário Espelhinhos de mão, escovas de dente, pastas sem flúor, porta-escovas e copos descartáveis. Tempo estimado O ano todo. Conteúdo relacionado Reportagem • Os sete erros da escovação Em sala de aula • Atividade permanente: Zum, plim, pá: sem som não