Plano De Aula De Higiene

convivências e relacionamentos uns com os outros (crianças e adultos), e a escola incentivando o ser, o estar, o aprender e a conviver com os outros. A prática do estágio de observação teve como objetivo refletir sobre o real significado de uma aula; identificar os procedimentos de ensino do professor e dos alunos, conhecer as metodologias e os meios de ação utilizados pelo docente na mediação do conhecimento. É na família que se inicia a educação da criança, a sua convivência e a…

PLANO DE AULA LEILIANY PEREIRA DE ANDRADE SOARES – 1141021 COSMÓPOLIS – SP 2013 Título da Lição: Higiene Corporal Data: 16/04/2013 Nome do Professor: Erica, Leiliany, Márcia, Sueli e Valéria. Aula para ensino fundamental 4º ano Objetivo No final desta aula o aluno será capaz de saber relacionar hábitos saudáveis de vida com bom funcionamento do sistema imunológico,…

Escola estagiada:________________________________________________ Disciplina/Tema da aula:___________________________________________ Série:_________________Turma: _______________Turno: ______________ Professor titular: _________________________________________________ Data:__________________________________________________________ Assinatura do professor titular:______________________________________ Plano de aula Tema: A Cigarra e a Formiga Objetivos Gerais: • Ouvir e…

Faculdade credenciada pela portaria 3806 de 17/11/2004 publicada no DOU em 19/11/2004 Portaria FADIRE 1/2013 DE 29 de janeiro de 2013 Dispõe Sobre Reorganização do Programa Especial de Extensão- PROEX PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Ciências Carga horária: 40 h ano/semestre: 1º Área: Natureza da disciplina: Teórica ( X) Prática ( ) Professor (a): Rosangela Pereira dias

obrigatório ii – educação infantil ....... 2.1 caracterização dos espaços de atuação do professor da educação............... 2.2 referencial teórico.............................................................................................0 2.3 planos de intervenção 0 3 considerações finais.............................................................................................. mostra de estágio…

conteúdos com os quais estava trabalhando: corpo humano; partes do corpo (cabeça, tronco e membros); cuidados com o corpo; higiene; órgãos dos sentidos (visão, audição, olfato, tato e paladar). Fomos apresentados às crianças, pela professora, que ficaram cheias de contentamento por contarem com novos integrantes para interagirem, brincarem, aprenderem. A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as…

Formação Profissional04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio05 3.2 A Rotina.................09 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução10 4.2 Dados Gerais do Projeto11 4.3 Referencial Teórico13 4.4 Planos de Aula da Intervenção14 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção27 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................29 MOSTRA DE ESTÁGIO30 REFERÊNCIAS35 1 INTRODUÇÃO

de Estágio 05 3.2 A Rotina........................................................................................................05 á 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 09 4.4 Planos de Aula da Intervenção.....................................................................10 á 13 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 14 CONSIDERAÇÕES…

PRATICAS SUPERVISIONADAS DIDÁTICA Três Lagoas- MS 2013 DIDÁTICA GERAL- PLANO DE AULA Para o desenvolvimento do nosso trabalho escolhemos a Escola Municipal Olyntho Mancini da Silva, situada à rua: Rua Irmã Rosita de Oliveira Lima S/N Bairro Vila Haro em Três Lagoas-MS. A sala de aula escolhida foi a da turma do Segundo ano (A), no período matutino, A professora tem a sua formação em Pedagogia com…

durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola ............ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ......................................................... 3 – Plano de Aula ........... 4 – Regência ........................................... Considerações Finais ................................................................................. Referências Bibliográficas…