Plano De Aula Com Crianças Com Musica Sobre Alimentos

para conclusão da disciplina “Didática”, -2º semestre-, sob orientação da professora-tutorà distância Joecimara Miquelino Alves Petry. Ribeirão Preto NOVEMBRO/2013 Plano de aula Etapa I: Perfil da turma: Foram escolhidas crianças do pré da etapa II da EMEI SERRANA. Uma turma com 26 crianças sendo 14 meninos e 12 meninas,na faixa etária de 5á 4 anos. Pelo que podemos notar alguns tem mais interesse,outros já são mais dispersos querem mexer, e não dão atenção…

[pic] 1. TEXTO SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE A interdisciplinaridade surgiu na França e na Itália em meados da década de 60, num período marcado pelos movimentos estudantis que, dentre outras coisas, reivindicavam um ensino mais sintonizado com as grandes questões de ordem social, política e econômica da época.

1. TEXTO SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE (Pode escolher um título pertinente ao tema). Neste espaço você deve produzir um texto sobre interdisciplinaridade. Para a construção deste texto você deve buscar referenciais teóricos que abordam sobre este assunto. Poderão ainda buscar algo nos livros das disciplinas, nas web aulas, nos textos das aulas atividades, caso relatem sobre este tema. Lembre-se de citar os autores

Projeto Interdisciplinar Tema: Os Alimentos Têm História Faixa etária: 5 a 8 anos Justificativa A obesidade infantil está crescendo e atingindo níveis consideráveis. Estima-se que o número de crianças obesas no Brasil tenha aumentado cinco vezes nos últimos vinte anos, atingindo atualmente 10% das crianças no país (OPAS/OMS, 2003). As crianças a cada dia se distanciam mais da alimentação saudável e nutritiva, preferindo alimentos prontos e industrializados que, muitas vezes, não

2. SÍNTESE REFLEXIVA No texto “ Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”, aborda a importância de integrar experiências cientificas, a outras áreas de conhecimentos, pois assim ajudaria a criança a aumentar o seu desempenho mental. Quando relaciona o abstrato a realidade do seu mundo, ela desenvolve uma aprendizagem mais significativa, ele comprova aquilo que está aprendendo. Por isso de acordo com o texto, e se dado a sugestão de variedades de atividades para cada um…

Sumário 1. APRESENTAÇÃO...................................................4 2. SINTESE REFLEXIVA ...........................................5 2.1 PLANO DE AULA NATUREZA E SOCIEDADE......6 2.2 PLANO DE AULA ARTE E MÚSICA.......................7 2.3 PLANO DE AULA ALFABETIZAÇÃO......................8 2.4 PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA......................9 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................10 4. REFERÊNCIAS...............................................

INTERVENÇÃO...................................... 3.1. INTRODUÇÃO...................................................................................... 3.2. REFERÊNCIAL TEÓRICO.................................................................... 3.3. PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO............................................. 4. REALIZAÇÃO DA INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL................... 5. MOSTRA DE…

interdisciplinar, integrando aprendizagem cientifica com lições do dia a dia, formara um currículo que facilitara a aprendizagem e aumentara a retenção de conhecimentos dos alunos, podendo alcançar uma maior abrangência de bons resultados em sala, pois sua aula se tornara mais interessante, trabalhara conceitos científicos em uma forma que relacione com o seu cotidiano em seu mundo familiar. Essa forma de transmitir o conhecimento pode ser trabalhada em todas as áreas do conhecimento…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 10 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 11 4.2 Dados Gerais do Projeto 14 4.3 Referencial Teórico 17 4.4 Planos de Aula da Intervenção 19 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 26 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 27 MOSTRA DE ESTÁGIO 28 REFERÊNCIAS 29 1 INTRODUÇÃO O…

PLANO DE AULA 1 Nome da acadêmica Estagiaria: Andréia Czechowski de Oliveira Assunto: Cantigas de roda Objetivos: - Trabalhar coordenação motora ampla e fina; - Identificar cores, formas, texturas, tamanhos e espessuras; - Estimular linguagem oral e escrita; - Incentivar interação social; - Desenvolver a expressão corporal. Conteúdo programado: Fazer com que desenvolvam a motricidade