Plano De Aula Com Cadeirante

Centro Universitário Augusto Motta Curso de Educação Física Trabalho de Fundamentos Didáticos Metodológicos da Ed. Física Professor: Edmilson Alunos: Flavia Almeida ( 11102038), Igor Tavares (07105864), Larissa Barranco ( 11202450) Plano de Aula Data: 06/11/2012 I - Dados de identificação: Escola: Escola Municipal Berlim Professor: Edmilson Professor estagiário: Flávia , Igor, Larissa Disciplina: Educação Física Série: 6° Turma: 601 Período: 11.00 às 11:50 II – Tema:

access for disabled people and people with reduced mobility in the College ETEP São José dos Campos. Keyword - physically handicapped, accessibility and architectural barriers. Lista de Figuras Figura 01 - SIA Cadeirantes 21 Figura 2 - SIA Deficiência visual 22 Figura 3 - SIA Deficiência auditiva 22 Figura 4 – Piso Tátil alerta 23 Figura 5 – Sinalização vertical do estacionamento 24 Figura 6 – Lavatório Coletivo acessível 26 Figura 7 – Bacia…

Entregar o relatório da visita, impreterivelmente, no dia da apresentação e os questionários da entrevista preenchidos em anexo, fotos e outros materiais. Grupo 2 e Grupo 4: apresentação no dia 28.07 Grupo 1 e Grupo 3: apresentação no dia 31.07 As aulas do dia 14, 17, 21 e 24/07 deverão ser dedicadas para a visita, elaboração do trabalho. Pesquisa de Campo Objetivo Geral: Realizar o diagnóstico quali-quantitativo da educação especial nas escolas públicas comuns da região do…

Primeira etapa: análise diagnóstica da situação enfrentada por alunos com deficiências nas aulas de Educação Física. Faça uma pesquisa (em uma escola de sua preferência) sobre como acontecem às aulas de Educação Física envolvendo a participação de pessoas com deficiências. Caso não encontre, tentem explicar quais são os fatores que dificultam a inclusão desses alunos nas escolas regulares. Com base nessa análise e no conteúdo estudado, produza um texto (de 15 a 20 linhas), apontando…

total de 519 alunos e 22 turmas, são distribuídas 14 turmas nos anos iniciais e 8 nos anos finais. Do total de alunos, 3 são deficientes, um cadeirante um com problemas neurológicos sérios e outro autista, todos com auxiliar . A escola é equipada e adaptada as defiencias, principalmente ao cadeirante, tendo duas rampas, uma em frente à escola e outra no pátio, que foi vistoriado pelos corpo de bombeiros e não está de acordo…

concenso do grupo. Em suma a ligação intríseca da ética com a política, inspira a reflexão sobre as diversas faces de conduta social ressalta a emancipação ético-político, mediada pela cumplicidade de aprender e ensinar da escola. Plano de Ação -Duração de 06 meses (1 Semestre) -Presença de Psicólogos, Pedagogos e outros profissionais ligados à Educação -Presença da Comunidade Escolar (Pais, Avós) -Pautado…

influência sobre nossas crianças. Na primeira oficina realizaremos um teatro de fantoches onde será abordado o comportamento de crianças perante as diferenças. “Ser diferente é legal” estará atrelado a imagens de crianças com deficiências físicas (cadeirantes, síndrome de Down, autistas, Visual e Auditiva) com o auxílio de cenário. Na oficina “Ressignificando os valores” buscaremos através de apresentação teatral da Menina Bonita do Laço de Fita, a participação da turma de Educação…

devem ter mais reconhecimento e adaptações, para possibilitar o desenvolvimento de uma vida saudável e de uma sociedade inclusiva (PAGLIUCA, ARAGÃO e ALMEIDA, 2007.; ABNT, 2004). Em nossa cidade Manaus cede da copa de 2014 vemos lugares em que cadeirantes não tem a mínima condições frequentar, lugares onde a engenharia pode buscar soluções para melhores.

Matemática na Educação Infantil, Ensino das Artes e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, baseada nos dois assuntos acima descritos. 2 SÍNTESE REFLEXIVA A história da Bintou é a base para desenvolvimento de vários assuntos em aulas para crianças referentes à: não discriminação, a regionalidade ao companheirismo, ao bom exemplo de convivência entre jovens e adultos etc. A Bintou fala de seu desejo em ter tranças e esse desejo é frustrado, pois nos…

Renata Santos da Silva Esporte para pessoas com deficiência física ,como no caso do basquete para cadeirantes é fundamental a classificação funcional,para uma competição mais equilibrada.Esse processo foi criado para que todos possam competir com pouca ou grande mobilidade em um mesmo time de acordo com a classificação ,competindo assim com outro time com as mesmas características . Que é classificação funcional? Éavaliar a mobilidade do atleta,para que ele possa…