Planejamento De Aula Com Bingo De Matematica

atividades inerentes ao subprojeto de Pedagogia, do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência PIBID N°410/2012. O mesmo é desenvolvido com os alunos do Ensino Fundamental Menor, do 1° ao 3° ano nas disciplinas de Língua portuguesa e Matemática. O objetivo do presente relatório é apresentar as atividades desenvolvidas pela bolsista Maria da Luz Lima Silva de pedagogia da Universidade UNIRG , na Escola Municipal Gilberto Resende Rocha Filho em Gurupi TO, por meio do…

organização e gestão escolar, podendo ser apresentados e analisados. A síntese de Amado (2001, p. 25) acentua os aspectos essenciais da herança do enfoque processo produto, afirmando que depois destes estudos não se pode negar a importância de trabalhar a aula com rigor, quanto a gestão do tempo para que se obtenha uma boa aprendizagem, também uma correta administração do espaço, exposição com requisitos mínimos, e um adequado questionamento dos alunos, sendo necessário uma boa…

nome e mostrar ficha, o aluno levanta e vem buscá-la. ★ Escolher dois nomes e escrever no quadro, trabalhar números de letras, silabas, 1ª e última letrinha, letra teimosa, colegas que tem o nome iniciado com a mesma letra. ★ Bingo com o nome. Matemática ★Construção do número: Data: __________________ Rotina ★Oração ★Música ★Agenda do dia ★Calendário ( ontem, hoje, amanhã) ★Tempo (ensolarado, nublado, chuvoso) ★Chamada ★Conversa informal ★Trabalho…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA A importância dos jogos no ensino da matemática vem se concretizando ,pois as crianças possuem uma grande capacidade de raciocinar e resolver situações – problemas, caracterizando objetos buscando uma linha de resolução baseada em elucidações próprias. A proposta de um jogo em sala de aula, é muito importante para o desenvolvimento social, pois surge como oportunidade de socializar os alunos, buscando a cooperação mútua, a participação da equipe

1-Introdução O presente estágio foi feito no Ensino Fundamental cujo objetivo é aprender na pratica em sala de aula como se dá aprendizagem de cada aluno, completando teoria na pratica. Aprende-se com o estagio no ambiente, vendo, mediando e comprovando como estas crianças tem uma enorme capacidade de formar novas aprendizagens e adaptá-las na sua memória cognitiva a cada ciclo do seu desenvolvimento. Conforme a LDB - Art. 32 . O ensino fundamental, com duração mínima de nove anos,…

MULTIMÍDIA E A MATEMÁTICA: OS JOGOS E O ENSINO DA MULTIPLICAÇÃO GT 5 - Educação Matemática Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente artigo tem a pretensão de discutir o ensino da multiplicação utilizando o recurso didático dos jogos e multimídia. O projeto de pesquisa, do qual decorre nossa discussão foi elaborado em consonância com o Projeto Político Pedagógico da escola na qual somos lotados e tem como público-alvo os alunos do Ensino Fundamental

grupo. Objetivos Específicos: Colaborar para uma aprendizagem reflexiva; Desenvolver atividades dinâmicas e construtivas; Ler e ouvir com atenção as histórias que tratam sobre os animais; Enriquecer o vocabulário através dos contos trabalhados em aula; Internalizar valores, como por exemplo, a solidariedade; Despertar o interesse pela leitura; Proporcionar um ambiente de livre imaginação e criatividade; Caracterizar diferentes animais quanto seu habitat, quanto a sua…

| | |PLANOS DE AULA............................................................................................. |16 | | | | |Plano de aula 1.................................................................................................... |17 | |Plano de aula 2.....................................

..13 2.5- Aspectos Didáticos.......... ..........................................................................13 2.6- Informações sobre a Professora.................................................................14 2.7 Descrições das Aulas..................................................................................15 3- Os Fundamentos do Projeto Político Pedagógico.........................................16 3.1 A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano escolar

Planejamento Didática Disciplina: Matemática Público alvo - Alunos do 2º ano do ensino fundamental de 09 anos. Perfil da turma : - Crianças de 07 anos de idade . - Sala de aula com 20 alunos em sala. - A sala de aula é organizada de modo tradicional. - As carteiras são enfileiradas, onde as crianças maiores sentam-se atrás e as menores na frente, de modo que todos tenham visibilidade e interação com o professor/aluno e vice versa. - A sala de aula disponibiliza…