TRABALHO MATEM TICA L DICOS

APRENDENDO A MATEMÁTICA COM O LÚDICO SERRA 2015 ANA FRANCISCA PEDROSA EUSENIR CORDEIRO GENIVANIA FAUSTINO SOUZA MARIA DE LOURDES SOUZA CORREIA NAYARA OLIVEIRA SIRLEIA FERREIRA Trabalho apresentado ao Centro de Ensino Superior FABRA sob a orientação do professor Francelino da disciplina de Planejamento e prática pedagógica, como requisito parcial para obtenção de nota na matéria . SERRA 2015 “Lembre-se que as pessoas podem tirar tudo de você, menos o seu conhecimento.” ALBERT EINSTEIN RESUMO O presente trabalho visa sobre a presença da ludicidade na disciplina de matemática. O eixo principal deste trabalho fundamenta-se em discutir e destacar a importância do ensino de Matemática através do lúdico na Educação Infantil, através de uma metodologia baseada na construção do conhecimento, as aulas de matemática podem ganhar uma vigorosidade e os alunos tendem a manifestar uma melhor aprendizagem dos conteúdos propostos. Nas nossas vivências como alunas, podemos constatar que existe certa aversão ao estudo da matemática. As pessoas apresentam uma resistência em aprender determinados conceitos matemáticos. Diante dessa problemática este estudo sobre "O Lúdico na Matemática" se justifica pela necessidade de envolver o aluno para o aprendizado dessa disciplina e buscar um entendimento acerca do desinteresse por esta área de ensino. Palavras Chaves:…

1- Os jogos como estratégias didáticas nas aulas de matemática: Jogos é um recurso pedagógico eficaz para a construção do conhecimento matemático, quando usado corretamente, com estratégia para resolução de problemas de matemática é favorável a aprendizagem, ajuda a conhecer sequencia numérica, desenvolver raciocínio logico, conhecer a sequencia numéricas, essas são algumas vantagens dos jogos para a aprendizagem de matemática. Como matemática é uma matéria difícil de compreender,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA- EAD DISCIPLINA: JOGOS EDUCATIVOS EM MATEMÁTICA PROFESSORA FORMADORA: ISA BEATRIZ DA CRUZ NEVES MAPEAMENTO: JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA Anália Oliveira Serra de Souza Caliana Lopes Carmo De Souza UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA- EAD JOGOS EDUCATIVOS EM MATEMÁTICA Anália Oliveira Serra de Souza Caliana Lopes Carmo…

em questão (aluno). O projeto surgiu a partir da observação das aulas na disciplina de Matemática, do Ensino Fundamental II de uma escola da sede municipal. Onde se percebeu maiores dificuldades na compreensão e internalização da regra de sinais sendo que a explicação abstratamente não foi satisfatória a estimular os discentes a tal compreensão, percebendo que ainda não foram capazes de resolver pequenos cálculos e usar de forma correta o sinal conveniente. Mediante ao exposto e na…

A Ludicidade na Matemática Joelma Machado Prof. Orientadora Verônica Cedraz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED 8601)– Trabalho De Graduação 10/11/2011 5 MATERIAL MÉTODO Para atender os objetivos desta pesquisa, ela teve metodologia de natureza básica, Porque levantará conhecimentos novos e úteis para o avanço da ciência, Visando aprimorar este trabalho, a pesquisa é qualitativa, não requerendo o uso de métodos e técnicas…

1 FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA JOGOS PEDÁGOGICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Ariane Ferreira Avellar APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 ARIANE FERREIRA AVELLAR JOGOS PEDÁGOGICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Prof.ª Esp. Kelen Michela Silva Alves, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de matemática.…

com habilitação em Matemática. Orientação: Professor disciplina MTCC 1 Poço Verde – SE 2014 Henrique Manhãs da TERMO DE APROVAÇÃO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado a FACIBA – Faculdade de Ciências da Bahia, como trabalho final do Curso de Formação Especial Docente, com habilitação em Matemática, como requisito obrigatório de conclusão. NOTA: _______________ ( ) APROVADO ( ) REPROVADO _____________________________________________…

AMANDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Ouro Preto 2014 AMANDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP Oritador(a): Prof. MSc. (ou Dr.)... Prof. Dra. Adriana Maria Tonini Ouro Preto 2014 O r i e n t a d o r ( a ) : P r o f SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

O uso dos jogos para o ensino de Matemática no Ensino Fundamental. Trabalho apresentado para a disciplina Conteúdo, metodologia e prática do ensino de matemática, ministrada pelo Prof. Dr. Mauro – Curso de Pedagogia, 4° ano, 1° semestre. UNESP - ARARAQUARA 2009 Introdução O currículo proposto pela LDB não deve ser encarado pelo professor como algo a ser comprido a risca ou como um montante de…

principalmente aqueles que necessitavam de maiores intervenções. As turmas foram divididas conforme o nível de aprendizagem, por grupos produtivos e monitoria. Assim sendo, os 1º Anos permaneceram na própria sala de aula, na qual, os docentes dividiram a turma em grupos onde foram administradas estratégias diferenciadas e atendimento individual para sanar as dificuldades identificadas. Relatório do Projeto de Intensificação de Aprendizagem (P.I.A.) Professora: XXXXXX - 1º…