Modelo relatorio estagio

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SUMÁRIO

1-introdução.......................................................................................................05

2- identificação da escola estagiada..................................................................08

2.1 - localização da escola ...............................................................................08

2.2- A Escola e sua Cultura..............................................................................09

2.3 Filosofia de Trabalho ..................................................................................12

2.4- Estrutura Hierárquica da Escola ................................................................13

2.5- Aspectos Didáticos.......... ..........................................................................132.6- Informações sobre a Professora.................................................................14

2.7 Descrições das Aulas..................................................................................15

3- Os Fundamentos do Projeto Político Pedagógico.........................................16

3.1 A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano escolar e dos espaçoscolegiados...........................................................................................18

4- Pensando e Avaliando o Exercício da Docência...........................................22

4.1- Planejando o Exercício da Docência..........................................................26



4.2- Pensando e Avaliando o Exercício da Docência: Preparação e Avaliação das Atividades DeDocência..............................................................................27

5- Conclusão......................................................................................................28

6- Referências Bibliográficas...........................................................................30

7- Anexos:.......................................................................................................32






























1-Introdução

O presente estágio foi feito no Ensino Fundamental cujo objetivo é aprender na pratica em sala de aula como se dá aprendizagem de cada aluno, completando teoria na pratica. Aprende-se com o estagio no ambiente, vendo, mediando e comprovando como estas crianças tem uma enorme capacidade deformar novas aprendizagens e adaptá-las na sua memória cognitiva a cada ciclo do seu desenvolvimento.
Conforme a LDB - Art. 32. O ensino fundamental, com duração mínima de oito anos, obrigatório e gratuito na escola pública, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:
I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio daleitura, da escrita e do cálculo;
II - a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
IV - o fortalecimentodos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
§ 1º. É facultado aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.
§ 2º. Os estabelecimentos que utilizam progressão regular por série podem adotar no ensino fundamental o regime de progressão continuada, sem prejuízo da avaliaçãodo processo de ensino-aprendizagem, observadas as normas do respectivo sistema de ensino.
§ 3º. O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
§ 4º. O ensino fundamental será presencial, sendo o ensino a distância utilizado como...
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