planejamento de celso s. vasconcelos

4ª. Parte .. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Planejamento / Celso dos S. Vasconcellos I - Conceito e Metodologia de Elaboração l-CONCEITUAÇÃO DE PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO O Projeto Político-Pedagógico (ou Projeto Educativo) é o plano global da instituição1. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. E um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade. É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição neste processo de transformação. O Projeto Educativo é, claramente, um documento de planificação escolar que poderíamos caracterizar do seguinte modo: de longo prazo quanto à sua duração; integral quanto à sua amplitude, na medida em que abarco todos os aspectos da realidade escolar; flexível e aberto; democrático porque elaborado de forma participada e restiltado de consensos. (Diogo, 1998: 17) Tem, portanto, este valor de articulação da prática, de memória do significado da ação, de elemento de referência para a caminhada. O Projeto Político-Pedagógico envolve também uma construção coletiva de conhecimento. Construído participativamente, é uma tentativa, no âmbito da educação, de resgatar o sentido humano, científico e libertador do planejamento. Em relação a outras nomenclaturas correlatas, temos a dizer que preferimos Projeto

PLANEJAMENTO POR VASCONCELLOS 1- Quais são os problemas identificados por Celso Vasconcellos em relação ao planejamento? Os problemas identificados são: a inutilidade, a limitação do trabalho, a complicação, é fora do real, é não participativo, e que se gasta bastante tempo para elaborar e pouco para rever e analisar. 2- Explique o problema filosófico do planejamento? "O problema do planejamento na escola não é técnico, é problema filosófico, de ver o sentido", cita Celso…

equipe sobre o Professor Celso dos Santos Vasconcellos, Doutor em Educação pela USP, Mestre em História e Filosofia da Educação pela PUC/SP, Pedagogo, Filósofo, pesquisador, escritor, conferencista, professor convidado de cursos de graduação e pós-graduação, responsável pelo Libertad - Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica. Estudo feito durante a disciplina de Teoria e…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ4 FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E PRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE CAMETÁ/PA. CAMETÁ 2014 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ4 FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE…

instrumento (PPP) de planejamento educacional é de suma importância para que uma unidade escolar atinja seus objetivos, por isso mesmo o melhor caminho é do “planejamento participativo”. Palavras-Chave: Projeto Político-Pedagógico; planejamento; educação; escola; planejamento participativo. 1 – Introdução O planejamento – não importa em qual área – é uma necessidade. Ora, planejar é o contrário de improvisar. No terreno…

aprendizagem, e com profissional da supervisão escolar. Para elucidar estas questões buscou-se referencial teórico em Fernando Hernandez, Paulo Freire, Celso Vasconcelos e outros. O principal objetivo da pesquisa foi buscar esclarecimentos com professores, porque trabalham com projetos diferenciados na mesma escola, muitas vezes planejando junto, mas aplicando cada profissional dentro da linha que acredita ou esta acostumada. Na atualidade o professor é questionado se suas…

sua identidade e desenvolvam um sentimento de pertencimento em relação ao lugar em que vivem. Todavia não se constrói um educação de qualidade sem haver planejamento e articulação. Dessa forma o planejamento tornou-se inerente aos processos cotidianos e de ensino/aprendizagem no qual todos os sujeitos desse processo estão envolvidos, pois e imprescindível entender que o planejamento educacional não pode ser compreendido, como algo à parte, isolado. Planejamento é um processo que…

Planejar para bem ensinar [pic] Org.: Marilúcia Vasconcelos PLANEJAR É ASSUMIR UMA ATITUDE DIANTE DE UMA SITUAÇÃO. Por que planejar? O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva é uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas nem sempre as nossas atividades diárias são delineadas em etapas concretas de ação, uma vez que…

das aulas, pois muitas escolas nem quadra têm e cabe ao professor vencer essas barreiras, por isso ele deve planejar-se, já que mesmo planejando o trabalho é árduo, agora imagine sem planejamento, com certeza o sucesso do processo será prejudicado. O que é planejamento? Quando falamos de planejamento, temos que estar ciente que é uma meta a ser alcançada daquilo que queremos realizar no futuro, para isso o planejamento deve abranger todos os fatores que influenciam no processo…

pela Universidade Federal do Tocantins, sob orientação da Professora Especialista Evânia D”arc Fonseca Aires Paranhos e Profª. Ma. Klívia de Cássia Silva Nunes. Miracema do Tocantins - TO 2010 REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: Uma construção possível Elisangela Castro Gomes Ivanilde Barreira Nunes Evania D’arc Fonseca Aires Klívia de Cássia Silva Nunes Resumo O presente artigo evidência uma reflexão sobre a reestruturação do Projeto…