Planejamento Aula De Violão

.........08 4.4 CARACTERIZAÇÃO DO(A) PROFISSIONAL...............................................08 4.5 DESCRIÇÃO DAS AULAS/ATIVIDADES ASSISTIDAS...............................09 4.6 CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS/ATIVIDADES ASSISTIDAS QUANTO AO CONTEUDO..................................................................................................09 4.7 CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO A METODOLOGIA........................................................................................

Conservatório Brasileiro de Música – Centro Universitário Licenciatura em Música Professora: Adriana Rodrigues Didier Aluno: Fábio Siqueira Silva Planejamento de Villa-Lobos. Esta aula está compreendida na unidade do educador musical Heitor Villa-Lobos e será iniciada com uma breve apresentação sobre este Educador. Para Villa-Lobos: Só a implantação do ensino musical na escola renovada, por intermédio do canto coletivo, seria capaz de iniciar a formação de uma consciência musical

receber, cobrança, fluxo de caixa, controle e otimização de custo, analise de crédito (balanço patrimonial), faturamento e controle fiscal; Coordenação de Pedagogia: Saber elaborar, executar planos de ação pedagógica que expressem o processo de planejamentos desenvolvido na Brinquelândia; Desenvolver trabalhos coletivos; Incorporar as ações pedagógicas à diversidade cultural; Compreender o desenvolvimento de processos de investigação aí incluída a habilidade de selecionar abordagens,…

SAMUEL OLIVO SCAINI Procedimentos metodológicos nas aulas de percepção musical nos cursos superiores de música: um estudo de caso FLORIANÓPOLIS 2008 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE ARTES CEART DEPARTAMENTO DE MÚSICA SAMUEL OLIVO SCAINI Procedimentos metodológicos nas aulas de percepção musical nos cursos superiores de música: um estudo de caso Monografia apresentada à Universidade do Estado de Santa Catarina, como requisito para obtenção do…

diretrizes, métodos, procedimentos e outras formas organizativas. Portanto dentro da proposta deste 7º semestre, tive a grata satisfação de ver de perto o trabalho de uma professora do ensino fundamental utilizando a interdisciplinaridade em sua sala de aula, a qual encantei-me pela rica experiência vivenciada, onde relatarei a seguir o trabalho desenvolvido pela mesma. 2 DESENVOLVIMENTO A princípio começarei relatando a entrevista que tive com a professora do 2º ano do Ensino…

OFICINAS: manhã ( X ) tarde ( ) O planejamento das atividades de musicalização na Escola Integrada, era baseado no meu conhecimento de música e em outras fontes pesquisadas por mim, com o auxílio da orientadora Dinéia. Eu promovia atividades lúdicas que desenvolviam o ritmo, a imaginação musical, atenção, percepção e musicalidade. As atividades envolviam principalmente a percursão corporal, pois os alunos se interessavam mais por essas aulas, e também pela falta de…

■1ªetapa Reserve duas aulas para as crianças ouvirem atentamente os sons de diferentes locais dentro da escola (sala, cozinha, pátio) e fora dela (ruas movimentadas, parques). Em outra aula, proponha que as crianças transformem o que ouviram. Elas podem fazer isso ao desenhar e imitar. A intenção é mostrar onde há sons estridentes, suaves, bonitos, repetitivos etc. É possível também gravar os sons do ambiente e reproduzi-los em classe. ■2ªetapa Prepare quatro aulas de…

Apostila de Musicalização Infantil _____________________________________________________ Musicalização Infantil Apostila básica Esta apostila contém material básico para o desenvolvimento de uma aula de música na pré-escola. Contém cinco exemplos de atividades desenvolvidas pelo autor em sala de aula no ano de 2012, além de 25 cantigas de rodas cifradas. Este material foi desenvolvido como parte do site Musiqueducando, voltado para divulgação de material para educação musical…

foi trompetista, compositor e bandleader (pessoa que conduz uma banda) de jazz. Faleceu em 28 de Setembro de 1991. O método de ensino utilizado nas aulas é muito diferente do que costumamos ver nas salas de aula e variam de acordo com o professor e aluno, as aulas são na sua maioria práticas, mas o que mais me chamou atenção é que a maioria das aulas são individuais, no decorrer do trabalho perceberemos isto com mais 2 - Desenvolvimento 2.1 - Possibilidades de educação em Contextos…

Apostila de Musicalização Infantil _____________________________________________________ Musicalização Infantil Apostila básica Esta apostila contém material básico para o desenvolvimento de uma aula de música na pré-escola. Contém cinco exemplos de atividades desenvolvidas pelo autor em sala de aula no ano de 2012, além de 25 cantigas de rodas cifradas. Este material foi desenvolvido como parte do site Musiqueducando, voltado para divulgação de material para educação musical…