Trabalho Pr Tica De Ensino

SISTEMATIZAÇÃO DO HANDEBOL E AS CONTRIBUIÇÕES DA PRAXIOLOGIA MOTRIZ NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DISCIPLINA: HANDEBOL PROFESSOR: CARLA TURMA: EF3 – B ACADÊMICO: DÊNIS DE SOUSA PALMAS 01 DE ABRIL DE 2014 RESUMO O artigo trata de uma pesquisa que objetivou investigar o conhecimento do handebol é sistematizado nas aulas de Educação Física em uma escola Pública e outra Particular em João Pessoa PB. Com uma abordagem qualitativa dos fatos. Observou-se que o handebol está presente como conteúdo programático da Educação Física nas duas escolas pesquisadas, porém, com lacunas pedagógicas tanto na intencionalidade do esporte quanto na concretude dos objetivos propostos, limitando assim o ensino-aprendizagem. Os alunos preferem os jogos esportivos nas aulas de Educação Física, por isso é muito importante entender e valorizar as diferenças entre os esportes, para utilizá-lo de diferentes formas e beneficiar todos os participantes, não os mais habilidosos ou mais “aptos”. Após a análise das respostas dadas pelos professores da rede pública e privada, obteve-se então: Os professores das escolas públicas ministram o conteúdo handebol nas turmas (6º ao 9° ANO) do ensino fundamental II. Um professor alegou que esse conteúdo faz parte do planejamento anual realizado no início do ano. Suas aulas são baseadas nas aulas teóricas com textos relacionados com a história e fundamentos técnicos. As vivências se dão através de exercícios específicos do handebol.…

PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLA: ESTADUAL JOSÉ CHAGAS PROFESSORA: THATIANE CRISTINA ALVES DE MELO 2013 1º ANO ENSINO MÉDIO ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ CHAGAS” – INHAPIM-MG PLANEJAMENTO BIMESTRAL 2013 1º ANO –ENSINO MÉDIO 1º BIMESTRE EIXO TEMÁTICO | TEMA | TÓPICOS | * ESPORTE | * VOLEIBOL | * Apresentação da professora, do conteúdo (conhecendo a turma) | | | * Fundamentos do vôlei/ posicionamento /toque /manchete | | | * Exercícios de revisão/ saque por…

mais detalhada de cada dia de aula, com algumas análises e opiniões sobre estes momentos vividos e algumas considerações sobre essa experiência prática de estágio e o ambiente no qual ela foi realizada. Iniciamos nossa experiência obrigatória da disciplina, Estágio Supervisionado I, sob ministração dos docentes Gabriel Paes e Rafael Martins, a qual é direcionada ao Ensino Fundamental da Educação Básica, na Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará…

características inerentes a cada faixa etária dos alunos que o professor poderá entendê-los e assim elaborar um plano de aula em conformidade com os períodos em que estes estejam passando sem desrespeitá-los, e portanto, não cometendo erros de intensidade, volume ou de atividades inapropriadas. Para entender este conhecimento, basta que saibamos que existem períodos na vida dos seres humanos cuja transformação física e cognitiva se dá de forma mais ou menos intensa. Por exemplo: Em…

PLANEJAMENTO ANUAL EDUCAÇÃO FÍSICA – 4º ANO OBJETIVOS: Compreender suas próprias ações Socializar suas habilidades motoras Organizar e dominar as formas elementares de jogos Participar de jogos, cooperando com suas habilidades para melhor movimentação na sua totalidade. Analisar suas habilidades motoras interagindo-as com o desenvolvimento moral, social e afetivo. Expressar opiniões pessoais quanto a atitudes, estratégias e táticas a serem utilizadas em situações de jogos e…

Planejamento Anual de Educação Física - 9º ano - De acordo com o CBC - MG PLANO DE CURSO – ANO 2014 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM DELGADO DE PAIVA CONTEÚDO: Educação Física TURMA: 9º ano N°DE AULAS SEMANAIS: PROFESSOR (ES): II- OBJETIVOS GERAIS • Desenvolver a percepção do corpo em sua totalidade; • Enfatizar a qualidade de vida como requisito para a vivência corporal plena; • Explorar as práticas corporais como linguagem; • Proporcionar a…

Pesquisa do NUPEPE Uberlândia/MG p. 351-361 21 e 22 de maio 2010 351 O HANDEBOL NO CONTEXTO ESCOLAR: SOCIALIZAÇÃO, CULTURA E CRITICIDADE Profa. Ms. Patrícia Belchior de Oliveira Lacerda E. M. Prof. Sérgio de Oliveira Marquez INTRODUÇÃO Contextualização da Escola A Escola Municipal Professor Sérgio de Oliveira Marquez (EMPSOM) foi inaugurada em 1992, está localizada no bairro Pacaembu, região norte da cidade de Uberlândia e desenvolve suas atividades educativas na modalidade…

PLANEJAMENTO ANUAL 6º ANO OBJETIVOS - Contribuir na formação integral dos alunos, ensinando valores morais e incentivando a cidadania, para que eles se encontrem como sujeitos transformadores capazes de construir a própria história e de promover transformações na sociedade em que estão inseridos; - Conscientizar os discentes da importância da Educação Física, assim como os principais aspectos a serem trabalhados pela devida disciplina; - Ensinar os princípios do atletismo; …

Planejamento Anual – 2013Fundamental II | Disciplina: Educação FísicaProfessor (a): Douglas HenriqueTurma: 6° Anos | * Objetivos Gerais: * Desenvolvimento corporal harmônico; * Aquisição do controle corporal; * Desenvolvimento das habilidades motoras; * Condicionamento dos sistemas orgânicos a suprir demandas diárias e de emergência; * Desenvolvimento de habilidades de utilização dos movimento como instrumento de comunicação e expressão; * Utilização sadia das horas…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ MARCELINO DE OLIVEIRA PLANEJAMENTO ANUAL 2014 PROFESSOR: ICARO COSTA DE CARVALHO SÉRIE:5ª CURSO: FUNDAMENTAL OBJETIVO GERAL: ­ PROPORCIONAR AO EDUCADOR CONDIÇÕES DE COMPREENDER A DISCIPLINA COMO INSTRUMENTO REVELADOR DO FUNDAMENTO, ABRANGÊNCIAS, SIGNIFICADOS, LIMITES E INTERESSE DA ED.FÍSICA ESCOLAR. ATRAVES DE ATIVIDADES LÓGICAS E CRÍTICAS QUE POSSIBILITEM A ESSE EDUCANDO PERCEBE-SE COMO AGENTE CONSTUTOR DO PROCESSO DA…