Pesquisa e pratica profissional contextos educativos

Faculdade Internacional de Curitiba
Luzia Vital Gonsalves Borges, RU 742649, 2012/01

Pesquisa e Prática Profissional – Contextos Educativos

CABREÚVA
2012
Faculdade Internacional de Curitiba

Luzia Vital Gonsalves Borges - RU 742649, 2012/01

Pesquisa e Prática Profissional

Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional: Contextos Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Michele Fernanda Oliveira da Paz Centro Associado: Cabreúva

CURITIBA
2012
Sumário 1 - Introdução.............................................................................................................04
2 - Desenvolvimento...................................................................................................05
2.1 - Possibilidades de educação em Contextos variados.........................................06
2.2 - Identificação do Espaço Educativo não formal..................................................07 2.3 - Conhecendo o espaço educativo não formal.....................................................09 3 - Considerações Finais............................................................................................18 3 - Referências...........................................................................................................19 1- Introdução

A atividade de Pesquisa e Prática Profissional – Contextos educativos tem por finalidade nos mostrar a realidade do contexto educacional vivenciado em um ambiente não formal.
Nesse período tive a oportunidade de aprimorar meus conhecimentos sobre uma forma de ensino completamente diferente da realidade escolar; a essência do ensino-aprendizagem foi claramente notada independente do contexto em acontecem.
A inspiração para abrir uma escola de música veio segundo o Diretor de um renomado músico americano; Miles Dewey Davis Jr, considerado um dos mais