Pedagogia Institucional Módulo Vii Teorias E Práticas D

final de minha graduação em Oceanologia da Universidade Federal do Rio Grande FURG. Partindo da minha trajetória, que contextualiza e enriquece esta escrita, apresento o Núcleo de Educação e Monitoramento Ambiental, a instituição em que realizei as práticas, mais especificamente no Projeto Ondas que te quero mar: educação ambiental para comunidades costeiras. O Projeto, inicialmente chamado Mentalidade Marítima, foi o primeiro trabalho da instituição quando surgiu, em 1985.…

tomada de decisão do poder público vem sendo construídas não com a participação de beneficiários das políticas públicas sociais, mas pela representação das organizações que prestam serviços em parceria com as instituições estatais; conquanto, as práticas de atendimento têm feito crer aos usuários, excluídos sociais, que as políticas públicas de direitos são benesses do Estado. Todavia, os serviços de Proteção Social Básica ou Especial, segundo a Política Nacional de Assistência…

crítico a todas as formas de colonialismo, discute a política de educação básica nos dois mandatos do Governo Fernando Henrique Cardoso. A conclusão a que chegamos é a de que a “era FHC” neste particular, também, foi um retrocesso tanto no plano institucional e organizativo quanto, e particularmente, no âmbito pedagógico. Esta conclusão se fundamenta, primeiramente, na análise do tipo de projeto social mais amplo e do projeto educativo a ele articulado, ambos associados de forma…

e atividades que coletivamente compõem a política posta em andamento pela Secad/MEC a partir de 2004. Procuramos contemplar informações úteis a gestores, professores e profissionais da educação que atuam nos Sistemas de Ensino e a parceiros institucionais, tais como o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e demais organizações com as quais a Secad/MEC interage para consolidar suas ações. Os temas…

compreender as relações, inter-relações, articulações e correlações enunciativas, sob regras determinadas por práticas discursivas e não-discursivas que emolduraram esta formação discursiva da judicialização da educação, validando-a com possibilidades de emergência. Contesta a cumplicidade saber/poder fundada na razão e sua validade e pertinência, articulando o pensamento criativo com uma prática de análise e desvelamento da verdade racionalista, revendo os caminhos e possibilidades do…

abandonadas. Segundo Franco (2008), em 1964, o governo tratou da problemática juvenil com a criação da Política Nacional de Bem-Estar do Menor. Por um lado, tentou-se atender algumas linhas do Estado de Bem-Estar Social; por um lado, se reproduziu as práticas repressivas e desumanas já há muito adotadas. Esse é o cenário formado para a criação das FEBEMs que, segundo o autor são antigos internatos que passaram a funcionar com uma “nova fachada”. A FEBEM, como o seu próprio nome diz –…

trata a Lei n.o 10.698, de 2 de julho de 2003. JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais. VAGAS: 5, sendo 1 reservada aos candidatos portadores de deficiência. CARGO 14: ANALISTA DO SEGURO SOCIAL COM FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA REQUISITO: diploma de conclusão de curso de nível superior em Pedagogia devidamente registrado, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC), e registro no órgão de classe. DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS ATRIBUIÇÕES: gestão…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE BACHARELADO EM URBANISMO VII SEMESTRE DISCIPLINA POLÍTICA PLANEJAMENTO E PROJETOS HABITACIONAIS DOCENTE DÉBORA NUNES ANDRÉA RIBEIRO CHONG DÉBORA MARQUES ISADORA ARAGÃO LARISSA GRAZIELLE SUSANA RIBEIRO RICARDO SANTIAGO AVALIAÇÃO DO PÓS OCUPAÇÃO DO PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA NO RESIDENCIAL RECANTO DO CAJUEIRO SALVADOR 2013 Página |1 "A tarefa não é tanto ver aquilo que ninguém viu, mas pensar o que ninguém ainda pensou…

pela colaboração na realização da pesquisa. A todos os familiares e amigos, pelo constante incentivo. iii ÍNDICE GERAL LISTA DE FIGURAS ..........................................................................................................vii LISTA DE GRÁFICOS......................................................................................................viii RESUMO…

Teoria e Prática dos Conselhos Tutelares e Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente Presidência da República MINISTRO DA SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS Paulo de Tarso Vannuchi SUBSECRETÁRIA NACIONAL DE PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DA SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS Carmen Silveira de Oliveira Ministério da Saúde MINISTRO DA SAúDE José Gomes Temporão Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz PRESIDENTE Paulo Ernani Gadelha VICE-PRESIDENTE DE…