Pcns E O Jogo

pratica. Objetivo Especifico Reafirmar através do estudo, que a dança pode sim ser um instrumento de interesse pelas aulas de educação física, lembrando que nem todos os alunos se identificam com modalidades esportivas tendo a característica de jogos. Objetivo Especifico Explanar que a dança sendo inserida nas aulas de educação física pode despertar o interesse de muitos alunos pela disciplina, sendo ela teórica e prática. Justificativa Segundo MARQUES (1997 p.20): “No Brasil,…

de educao fsica. O ato de lutar deve ser includo dentro do contexto histrico scio cultural do homem, j que o ser humano luta, desde a pr-histria, pela sua sobrevivncia. Essa temtica justifica-se em funo da importncia dada as artes marciais pelos PCNs e tambm pela necessidade de desenvolver no indivduo uma cultura plural e contextualizadora. Tais proposies sugerem a superao do ensino da Educao Fsica que toma por base a compreenso dos sujeitos como movimentos reprodutores de gestos,…

espera-se que o presente estudo seja instrumento de motivação para os professores e alunos. Esse material relata experiências com atividades de variação das operações fundamentas especificamente usando multiplicação e divisão, construção de jogos, os quais proporcionam aos estudantes situações problemas. Para que obtenham respostas os estudantes efetuam operações usando os números naturais. Após a fundamentação teórica teremos condições de alcançar os objetivos com o…

..................22 4.1 ALGUNS SOFTWARES E APLICATIVOS EDUCACIONAIS....................................23 4.1.1 Simuladores...............................................................................................................23 4.1.2 Jogos.........................................................................................................................23 4.1.3 Enciclopédias........................................................................................................

complexa que deve, ao mesmo tempo, trabalhar as suas próprias especificidades e se inter-relacionar com os outros componentes curriculares. Segundo os parâmetros curriculares nacionais (PCNs), documento oficial do Ministério da Educação, a Educação Física na escola deve ser constituída de três blocos: - Jogos, ginásticas, esportes e lutas; - Atividades rítmicas e expressivas; e - Conhecimentos sobre o corpo. Segundo o documento, essas três partes são relacionadas entre si e…

conseguirão aprender. Em contrapartida este verbo é tão importante que até mesmo no curso de graduação podemos revê-lo novamente e em alguns casos, poderemos mais uma vez encontrar algumas dúvidas quanto ao seu uso, por este motivo acreditasse que músicas, jogos e filmes ajudam de forma significativa o aprendizado por possuírem uma característica principal que é a de prender a atenção daquele que está em sua frente, desta forma o método de ensino se torna mais eficaz. Problema…

criando conflitos entre a realidade e os projetos vindos de fora do contexto no qual elas estão inseridas. Este processo gera conflitos e contradições devido ao afastamento das práticas de sala de aula e as teorias especificadas nos currículos (PCNS). Provavelmente, isto ocorra em razão da rara frequência de encontros entre os atores designados como efetivadores de políticas educacionais e a comunidade escolar. É necessário que as ideias e teorias que formam os currículos oficiais, antes

os seguintes tipos de mídia: a.Mídia de percepção R.: Mídia auditiva (voz, áudio, música). Mídia visual (texto, gráfico, imagens, imagens em movimento). b. Mídia de representação R.: Formato que sãosalvos ASCII (texto), JPEG (imagens), PCM (áudio). c. Mídia de apresentação R.: Entrada: teclado, mouse, câmeras filmadoras, scanner, microfone. Saída: papel, monitor, impressora,alto-falante. d. Mídia de armazenamento R.: Discos (disquetes, rígidos, ópticos), fita…

interpretação e resolução de problemas no ensino da matemática. Tal pesquisa será realizada levando em consideração os conhecimentos discentes e docentes que envolvem a prática da resolução de problemas dando importância ao caráter qualitativo, utilizando jogos, que problematizarão fatos cotidianos, e questionários como meios de observação e avaliação dos saberes adquiridos pelos alunos de duas turmas do 9º Ano da rede pública de Vazante/MG. Palavras-chave: Resolução de Problemas.…

e valorizada pela nossa sociedade há longa data, de modo que, ao aprendê-la, ganhassem autonomia para praticá-la por toda a vida, nos diferentes ambientes em que esta se manifestar; b) para que vivam melhor individualmente e em sociedade.” Já nos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), os esportes devem ser ensinados nas escolas com a finalidade de serem atingidas atidudes, conceitos e procedimentos de : • Predisposição ao diálogo (favorecer a troca de conhecimento, não sonegar informações