Plano de Aula

metodicamente o que havia preparado para transmitir aos seus alunos. Em outras palavras, todo o ritual de fazer primeiro a chamada; pedir silêncio e em seguida começar a escrever no quadro para explicar o conteúdo. Após a explicação era pedido aos alunos para abrirem o livro e copiarem os exercícios no caderno. Alguns alunos reclamavam, mas a professora, de forma educada, mandava fazer silencio e em seguida pedia aos alunos que respondessem os exercícios do livro. Conforme constatado naquela escola, somente uma professora é responsável por ministrar as aulas de Língua Inglesa em todas as séries do ensino fundamental. Tal fato observado gerou impactos negativos na metodologia utilizada pela professora e no planejamento das aulas de todas as series. A meu ver a metodologia utilizada pela professora no 6° ano carece de melhorias, pois a mesma relata que o nível do livro didático é avançado em relação ao nível dos alunos; porém, ela não procura outros meios para melhorar esse problema. Não percebi uma preocupação maior em trazer outros materiais complementares e contextualizados para a turma. Tal fato acaba por gerar certo desinteresse em parte dos alunos durante aulas e está em desacordo com o que orienta os PCNs de Língua Estrangeira, conforme podemos verificar na citação seguinte: Havendo, na escola, acesso a revistas, jornais, livros, TV, vídeo, gravador, computador etc., típicos do mundo fora da sala de aula, tais recursos podem ser usados na elaboração de…

tratado teve como objetivo englobar a saúde do corpo e a cultura do espírito e determinava que os exercícios físicos fossem divididos em duas categorias: exercitar o corpo e exercitar a memória. Nesta época, teve inicio da Educação Física escolar, primeiramente denominada “ginástica”. E essa implantação veio com a reforma Couto Ferraz, em 1851, porém, foi somente em 1882 que se denota a importância da “ginástica” na formação dos brasileiros, principalmente como elemento indispensável…

comemorativas ou excursões. Para realização do planejamento das aulas são consultados, PCNs, Plano de curso, livros didáticos, revistas, jornais e internet. . 2. Observação Participante. Durante a observação feita nas séries do segundo e quarto ano as aulas foram apresentadas aos alunos através de pauta previamente elaborada pela professora, a qual continha: oração, leituras, produção de texto, adição de três parcelas com reagrupamento, educação para o trânsito,…

A manutenção corretiva pode ser definida como a manutenção que é necessária quando um item falhou ou está desgastado, com o objetivo de trazer de volta a ordem de trabalho. A manutenção corretiva planejada é realizada em todos os itens nos quais as consequências de falha ou desgastes não são significativas e os custos desta manutenção mão são maiores do que a manutenção preventiva. A atividade de manutenção corretiva pode consistir em restauro, reparação ou substituição de equipamentos. …

muitas vezes ao profissional de Ciências Biológicas a finalidade de preocupar-se com a Educação Ambiental. Contudo, este não é um problema de resolução individual. Mas, como tornar esse problema, uma proposição pensada pelas diversas disciplinas? Os Parâmetros Curriculares Nacionais apresenta uma forma significativa, nessa relação Escola/Educação Ambiental. Vale ressaltar que não foi por acaso, no inicio do texto relatar a estrutura física do colégio nesta inter-relação onde: O…

sobre os novos objetos de conhecimento no seu meio, que interagem socialmente com eles, e consequentemente sofrem as influencias dos mesmos e constituem como sujeitos a partir dessa interação. Faz-se notório considerarmos, que ao longo da filosofia clássica, já se observava a preocupação da educação com a formação do ser humano. Buscava-se um ideal de homem grego, tendo este por excelência a educação total plena e formidável para se relacionar perante a sociedade de modo harmonioso.…

......................07 3.1 Relatório de uma aula e uma atividade.....................................................07 4. Entrevista com professores sobre a formação continuada para o Ensino Fundamental...............................................................................................................09 4.1 Texto sobre a utilização dos PCNS no Ensino Fundamental....................09 5. Considerações…

O ensino explícito da gramática sempre foi a principal característica do ensino de línguas, não somente no Brasil, mas em todo o mundo, e poucas mudanças podem ser observadas mesmo nos dias de hoje, principalmente ao que diz respeito à metodologia, pois muitas das experiências de ensino privilegiam o estudo enfatizando a manipulação das formas sintáticas. Tanto as línguas modernas quanto as clássicas, desde os primeiros registro de ensino de línguas, eram ensinadas do mesmo modo,…

e que se estabelece a possibilidade de novas aprendizagens. As dificuldades apresentadas diante dessa matéria devem-se aos métodos mecânicos que infelizmente ainda são muito utilizados em sala de aula, nesse caso trabalhar de uma maneira diferente utilizando novos recursos na aprendizagem pode ser um importante passo para a promoção da aprendizagem. Como afirmam os PCNs (BRASIL, 1997, p. 12), A insatisfação revela que há problemas a serem enfrentados, tais…

novos conhecimentos também decorados. Mas a química pode ser um instrumento de formação social e cultural que favorece o exercício da cidadania por parte dos estudantes, porém isso só será possível se o conhecimento químico for promovido como um meio de interpretar o mundo interferir na realidade, como construção histórica relacionada ao desenvolvimento tecnológico e aos muitos aspectos da vida em sociedade. A proposta apresentada par o ensino de química de acordo com os PCNs…