Para Peters 2003 A Competência Comunicativa Deverá Ser

Ementário......................................................................................................... 7 CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGE.............. 8 CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ANTERIORMENTE DESENVOLVIDAS........... 9 INSTALAÇÕES, EQUIPAMENTOS, RECURSOS TECNOLÓGICOS 11 12 13 14 15 36 36 6.4 Práticas…

família pela fé e confiança. Aos nossos amigos pelo apoio incondicional. Enfim, a todos que de alguma forma tornaram este caminho mais fácil de ser percorrido. AGRADECIMENTOS Agradeçamos a Deus pela oportunidade de estar realizando este trabalho A minha família especialmente minha mãe Geni e meus irmãos Felipe e Fernando pelo incentivo e colaboração, principalmente nos momentos difíceis

comunicador ............................................................ 56 Capítulo 2 – Um olhar midiaeducativo sobre o currículo A aprendizagem mediada ............................................................. 67 Conversando sobre competências comunicativas ..................... 70 Atravessando fronteiras ............................................................. 72 Necessário e precioso: o diálogo que falta* .............................. 74 Buscando conexões midiaeducativas…

processo da comunicação, causando uma sinergia1 igualmente menor com relação à comunicação interna. A hipótese formulada para o problema em questão foi assim definida: tes às novas especificações técnicas propostas – daí a correlação entre competência comunicativa e mudança de comportamento. O processo de compreensão do fenômeno comunicacional é multidisciplinar, uma vez que o campo da comunicação constitui o arcabouço conceitual do processo. Trata-se – o campo de comunicação – da…

Desencaixotar as minhas emoções verdadeiras. Desembrulhar-me e ser eu [...] É preciso esquecer a fim de lembrar, É preciso desaprender a fim de aprender de novo [...] (“Alberto Caeiro”. Fernando Pessoa) RESUMO O crescente processo de reconhecimento de identidades coletivas de grupos sociais e étnicos, antes alijados do projeto de cidadania, resultou em transformações na ordem jurídica, fazendo com que o pluralismo jurídico passasse a ser compreendido a partir do reconhecimento do…

desenvolvimento sustentável. Imbuído do seu papel perante a sociedade, a EAJ/UFRN, tem buscado privilegiar ações que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino, proclamando desta forma seus três princípios axiológicos fundamentais: Ética, Competência e Compromisso Social. Nesse contexto, a EAJ/UFRN, em 2011 aderiu ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC, instituído pela Lei n° 12.513/11, de 26/10/2011, regulamentado pela Lei 12.816 de 05/06/2013. O…

devem manter o distanciamento que as preservou ao longo do tempo e, simultaneamente, devem estar sintonizadas aos sistemas de informação, associando-se a outros veículos econômicos, como turismo, cultura, moda, decoração e tecnologia. A produção deverá ser temática, criativa, com identidade territorial e sustentável pelo manejo de matéria-prima local. 1. INTRODUÇÃO Os processos mundiais de realinhamento das relações entre os setores público e privado, bem como os questionamentos do papel…

informações sobre as diversas abordagens com que os gêneros textuais foram tratados ao longo da história, priorizando o momento atual. Esperamos que, em posse de tais conhecimentos, seja possível a você, aluno, • desenvolver e aperfeiçoar sua competência linguística; • melhorar seu desempenho na leitura, intelecção e produção de textos e • refletir e pesquisar, na posição de futuro professor, sobre questões relevantes para o ensino/ aprendizagem da língua portuguesa. Para…

qualquer finalidade, assim define a Enciclopédia Eletrônica: wikipédia.org. A primeiríssima informação que todo cidadão brasileiro deve ter sobre mídia, é que os meios de comunicação são concessões do estado e que por isso são serviços públicos. Ser uma concessão, como diz o Artigo 223 da Constituição de 1988, significa, na afirmativa de Bucci, segundo Guareschi e Biz, que o cidadão é o dono das frequências exploradas pelas empresas. A frequência pela qual são transmitidas as ondas…

publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-026/11, ISSN 1517-9230. 1.Linguística Textual 2.Gêneros Textuais 3.Tipologia. I.Título CDU 800.852 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão escrita da Universidade Paulista. Prof. Dr. João Carlos…