Panos De Aula De Educação Fisica

Sumário: ...........................................................................1 1. Introdução....................................................................... 2 2. A ludicidade na educação ............................................3 3 . O brincar e a aprendizagem .......................................4-5 4. Brincadeiras de antigamente ........................................... 6 5. Brincadeiras atuais .........................................................

|[pic] |UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA |[pic] | | |CENTRO DE EDUCAÇÃO | | | |CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA | | | |

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Curso: Pedagogia Série:3° Semestre Nome: Zuleide Carvalho Soares A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: ( X) Anos iniciais do ensino Fundamental. B- PERFIL DA TURMA 1- Número de alunos que compõem a turma: Vinte e seis alunos. 2- Organização da sala de aula: 2.1- Sala ampla, organizada e arejada, carteiras com porta material, cadeiras adequadas ao tamanho e idade dos alunos. 2.2- Recursos de ensino disponibilizados em sala…

O LÚDICO NO PROCESSO DE APENDIZAGEM INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 1 O LUDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus – ISEAP, sob a orientação da Prof : ͣ INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 2 O Lúdico no Processo de Aprendizagem / por ; Ferraz…

AS TEORIAS QUE FUNDAMENTAM A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Adalut Maria Lotério Profª.Ana Paula Pamplona da Silva Müller Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso/Complementação em Pedagogia para Concluintes da…

pedFACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Curso Licenciatura em Pedagogia Mapeamento Escolar: Educação infantil e Ensino Fundamental Acadêmicas: Ana Maria Monteiro Ramos Login:311500 Cristiane A. Cavalcante

diversos aspectos. Dos resultados, ainda que parciais, tem-se o resgate de alunos evadidos que se comprometeram a voltar aos estudos, depois de vários contatos realizados por estudantes do Primeiro Período do Curso de Letras da Disciplina Sociologia da Educação, ministrada pelo Coordenador do Projeto de Extensão. Dos resultados parciais alcançados, conclui-se que há extrema necessidade de uma política educacional voltada à manutenção do aluno na escola, de parte do Estado; e de um…

Sexualidade LOURO, G.L.; NECKEL, J.F.; GOELLNER, S.V. (organizadoras) Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporâneo na educação. Roberta Gaio Doutora em Educação, professora de Ginástica e Ginástica Rítmica da PUC Campinas e orientadora do Projeto de Iniciação Cientifica - PIBIC/UNIMEP - Dança na escola: realidade ou espaço de preconceito em aulas de Educação Física. Nos dias de hoje, a luta pela aceitação das diferenças e pela igualdade de direitos é cada vez mais…

CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE NAINI OLIVEIRA SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Lajeado 2014 NAINI OLIVEIRA SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Regiane Mendes…

e aprendizado que se dá através de uma reunião semanal de mulheres para troca de experiências, convivência e promoção de cursos rápidos de artesanato, incluído também palestras motivacionais ou educacionais. Conta também com estímulos à atividade física. Não se trata de assistencialismo, tão pouco de cursinho de artesanato, é de fato um clube que promove varias atividades para as mulheres e mães de nossa cidade. 2. PUBLICO ALVO Mulheres, jovens e adolescentes de Arapoti.…