aula tema 03

Sumário: ...........................................................................1

1. Introdução....................................................................... 2

2. A ludicidade na educação ............................................3 3 . O brincar e a aprendizagem .......................................4-5

4. Brincadeiras de antigamente ........................................... 6

5. Brincadeiras atuais ........................................................... .7

6. Relação entre brincadeiras antigas e atuais......................... 8

7 . O lúdico e o pedagógico ( brincar construtivo)............... 9 á 12

8 – A criança e a cultura Lúdica .........................................13 á 15

8..Apresentação Power point ( brincar) ................................ 1-2-3

10- Bibliografia...................................................................... 16 e 17

Introdução:

A importância do brincar na vida de uma criança; A atps apresenta características e exemplos de brincadeiras, textualizando que as mesmas tem como objetivo ,estimular o desenvolvimento,trabalho em equipe e observação do comportamento da criança, até mesmo identificar problemas pessoais ;

A ludicidade na educação: Desmaranhando o mistério de brincar; Etapa 01-passo 01 Conforne imagem: https://docs.google.com/file/d/0B_iQRJW-KpWlYTljYjMwMDItZDNjOC00OGUxLTk1N2YtMDM1NWRlZWQ5Njkx/edit?hl=pt_BR&pli=1, As brincadeiras identificadas foram:
1-Esconde-esconde
2-Peão
3-Bolinha de gude
4-Cavalinho
5-Siga o mestre
Etapa1 -passo 02
Bolinha de gude:

Ao jogar bolinha de gude, auxilia a criança na aprendizagem matemática , pois trabalha habilidade de seriação, classificação e correspondência, além da noção estrutural de espaço , controle e a destreza em executar o movimento de lançar a bolinha de gude;

O brincar e a aprendizagem . A ludicidade como movimento na educação;