O Trabalho Do Pedagogo Vygotsky

GRANDES EDUCADORES - Disco 1 1. CÉLESTIEN FREINET Célestin Freinet foi um dos maiores educadores do século XX. Pedagogo humanista, autodidata, político e sindical, sintetizou em sua obra as aquisições da psicologia e da pedagogia, tornando-as aplicáveis às práticas cotidianas em classe. A Pedagogia Freinet é um conjunto original de propostas teóricas, instrumentos e técnicas assentadas em alguns princípios e eixos pedagógicos: cooperação, livre expressão, responsabilidade,…

Para falarmos do trabalho do pedagogo nos espaços educativos temos que definir o que é pedagogia e seus objetivos e os temas abordados. Pedagogia é uma ciência, e tanto no aspecto teórico quanto na prática estuda temas relacionados à educação. O objetivo principal da pedagogia é a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. A pedagogia aborda temas como: os métodos e sistemas pedagógicos, dificuldades de…

1. INTRODUÇÃO Neste trabalho de produção de aprendizagem (P.A) Língua Portuguesa: aquisição da linguagem e concepções de ensino. Nosso objetivo nesta P.A é identificar e compreender de forma clara e objetiva a aquisição da linguagem os seus métodos de concepções e ensino, nas series iniciais do ensino fundamental. Abordaremos neste trabalho o tema aqui apresentado, com isso poderemos trazer clareza e objetividade nesta UTA que

LIMA DORIFRANCI DA S. BAIA JORGE NASCIMENTO DIAS TALITA DE FATIMA S. DUARTE TEREZINHA DE JESUS C. FREITAS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina Psicologia da Educação, do curso de Pedagogia, para obtenção de nota, da Universidade Anhanguera, Pólo Ananindeua-Pa, 2° semestre, tendo como Professora EAD Helenrose Pedroso e Tutora Presencial Vânia Silva.…

1. INTRODUÇÃO O trabalho desta PPP (Pesquisa e Pratica Profissional) tem por objetivo aplicar um questionário à comunidade escolar: professores, pedagogo e pais de alunos matriculados no ensino fundamental da E.M. Geralda Dias de Assunção. A aplicação das questões visa compreender o cotidiano pedagógico da escola. Consiste em estabelecer parâmetros de pesquisa sobre a formação do professor e a metodologia aplicada por ele em sala de aula. Além disso, a opinião do profissional…

foram voltados para a psicologia da arte. Lecionou literatura, estética e história da arte e fundou um laboratório de psicologia, na área em que ganhou muito destaque, com o seu pensamento inovador e sua intensa atividade, produziu mais de 200 trabalhos científicos. Tinha contato com crianças portadoras de deficiências congênitas. Isso estimulou seu estudo da compreensão dos processos mentais humanos, assunto principal de seu projeto de pesquisa. Para Vigotski, a aprendizagem da…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS ALEXÂNIA 2012 somos todos iguais IGUALDADE DE DIREITO E DE OPORTUNIDADE PARA TODOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

Piaget e Vygotsky souberam identificar os comportamentos infantis e com isso contribuir com nossos estudos e formação profissional enquanto pedagogos. Lev Semenovitch Vygotsky acreditava que o desenvolvimento do aluno se dá por meio da interação social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos, isto quer dizer trocar experiências e ideias. E isto não cabe somente ao aluno, mas ao professor que trabalha como fonte de conhecimento. Como vivemos em uma diversidade de culturas, o…

atravésdo estudo cuidadoso do modo pelo qual as crianças constroem as noções fundamentais de conhecimento lógico, espaço e casualidade podem facilitar o entendimento da gênese do conhecimento. Teoria cognitiva: Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como conceito da adaptação biológica, portanto não foram ideias originais. Piaget tomou esse conceito pré-existente e o aplicou sabiamente ao desenvolvimento da inteligência dos indivíduos à medida que…

múltiplos, dispondo em seu repertorio estudos em diferentes áreas e em diversas abordagens. Entre os autores cuja colaboração se faz significativas na psicopedagogia estão Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky, sendo seus legados, que serão analisados no corpo do trabalho, imprescindíveis ao desenvolvimento da psicopedagogia, e contribuíram substancialmente para o que é hoje a pedagogia. Suas teorias, que nem sempre são exclusividades da psicopedagogia, foram o suporte…