O Trabalho Do Pedagogo Vygotsky

ESPECIAL, PROFESSOR PEDAGOGO EDUCAÇÃO INFANTIL, TECNICO EM SUPORT ESCOLARIDADE: NÍVEL SUPERIOR (Magistério) CARGOS: PROFESSOR DE ARTES, PROFESSOR DE CIÊNCIAS, PROFESSOR DE DANÇA, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, PROFESSOR DE ESPANHOL, PROFESSOR DE GEOGRAFIA, PROFESSOR DE HIST ÓRIA, PROFESSOR DE INFORMÁTICA, PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA, PROFESSOR DE MÚSICA, PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA , PROFESSOR DE MATEMÁTICA, PROFESSOR DE RELIGIÃO, PROFESSOR DE TEATRO, PROFESSOR PEDAGOGO…

ESCOLA DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA Tecnologia e Educação Resumo CIN08S1 Nelri Araujo Novembro – 2013 Manaus - AM Resumo sobre as teorias de Piaget e Vygotsky Resumido por Nelri Araujo, acadêmica do curso de Ciências da Computação do Centro Universitário do Norte, Ciências e Tecnologia. Jean Piaget foi um dos investigadores mais influentes do século 20 na área da psicologia do desenvolvimento, acreditava

no plano de representação, por isso a importância da socialização. Ele quase se tornou sinônimo da pedagogia, mas nunca foi pedagogo; a obra de Piaget leva a conclusão de que o trabalho de educar crianças não se refere tanto a transmissão de conteúdo, mas sim a favorecer a atividade mental do aluno, conhecer sua obra portanto pode ajudar o professor a tornar seu trabalho mais eficiente. HENRI PAUL H.WALLON Henri Wallon nasceu em Paris (França) em 1879 e morreu em 1962, na mesma…

melhor devido a infinidade de patologias infanto-juvenis que demandam tempo e espaços diferenciados. O trabalho de professor no hospital tem ato político, pedagógico, psicológico, mas a disponibilidade de se estar um para o outro é presente e indispensável. Percebemos dessa forma, um novo meio de educação que dá força e onde a vontade de aprender e conhecer, aumenta o desejo pela vida. O trabalho pedagógico se diferencia do serviço social e psicológico no ambiente hospitalar porque…

de interações com os outros. Vygotsky (1896 -1934) Lev Semenovitch Vygotsky foi um cientista bielo-russo. Formou-se em Direito, História e Filosofia. Pioneiro na área sobre o desenvolvimento intelectual da criança. Piaget Jean William Fritz Piaget foi um dos nomes mais influentes nomes no campo educacional. Revolucionou o modo de encarar a aprendizagem infantil, demonstrando que elas constroem seu próprio conhecimento. Ele era biólogo e nunca atuou como pedagogo. Função educacional…

interdisciplinar indiviual EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Londrina 2011 JANAINA APARECIDA TEZOTTO produção textual interdisciplinar indiviual EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da…

1 INTRODUÇÃO Foi proposto neste trabalho, que resumi-se o texto "Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo", escrito por João Carlos Martins, sociólogo, psicopedagogo, autor de vários livros didáticos. Onde põem em exposição a visão de Lev Semenovitch Vygotsky, formado em direito, mais na época se destacou por suas críticas literárias e análises do significado históricos e psicológico. Trabalho interdisciplinar e individual, que pretende

EDUCAÇÃO FÍSICA Adão Kennede Silva Vieira James Oliveira Santos João Felipe de Sousa Silva VYGOTSKY: TEORIA E CONTRAS PEDREIRAS –MA 2014 ADÃO KENNEDE SILVA VIEIRA JAMES OLIVEIRA SANTOS JOÃO FELIPE DE SOUSA SILVA VYGOTSKY: TEORIA E CONTRAS Trabalho apresentado para a obtenção de nota na primeira avaliação de disciplina Psicologia Aplicada a Educação Física ,da…

padronizar esses processos para todos e para sempre. Os próprios cientistas da Psicologia sempre revisam suas experiências e teorias, conforme mudam as pessoas... Os pais, mercado de trabalho, órgãos governamentais ou mesmo o currículo escolar, determinam metas a serem alcançadas. Porém, o mais importante é você, como Pedagogo(a), reconhecer o papel que possuirá no desenvolvimento das pessoas que se encontrarão à sua frente em toda a sua plenitude. OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: O CONTEÚDO…

Introdução: O conceito de zona de desenvolvimento proximal, para Vygotsky pode ser definido como: “Para Vygotsky (1994), na zona de desenvolvimento proximal, a interferência dos outros é mais transformadora. Para tanto, a escola tem papel fundamental nesse processo. Ainda segundo o autor, se o aprendizado impulsiona o desenvolvimento, o professor tem o papel explícito de interferir na zona de desenvolvimento proximal dos alunos – fazendo junto,demonstrando, fornecendo pistas, instruindo, dando