O Curriculo Escolar

tipos de currículo CURRÍCULO REGIONAL NA ESCOLA Currículo: “Explicação de intenções que dirige a organização da escola visando colocar em prática experiências de aprendizagem consideradas relevantes para crianças e seus pais”  Currículo: caminho, direção que orienta o percurso para atingir certas finalidades.  E.U.A. – conjunto de experiências que o adquire sob a responsabilidade da escola.  EUROPA – programa, plano de estudos: diferentes sentidos. Cleiton O currículo…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.2, pp.114-124, Setembro de 2011 a março de 2012 O PENSAMENTO CURRICULAR E A RELAÇÃO ENTRE PODER E CONHECIMENTO: CONTROLE E REGULAÇÃO SOCIAL Lisete Jaehn RESUMO: Com o intuito de colaborar na avaliação do percurso dos estudos curriculares brasileiros, esta pesquisa investiga as diferentes formas da relação entre conhecimento e poder na sua história, no período que compreende a década de vinte até a primeira…

Disciplina: Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar; Políticas e Gestão dos Espaços Educativos; Metodologia da Pesquisa Científica; Tecnologias em Educação Professores: Raquel Franco, Edilaine Vagula, Okçana Battini, Cyntia Simioni, Carlos Eduardo Gançalves Semestre: 3 DP Ano: 2014 Aluna: Cristiane Sousa e silva pereira PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 1- O que é currículo? É o meio pelo qual a escola se organiza, propondo os…

CURRICULO AO LONGO DA HISTORIA O estudo está fundamentado como o currículo sendo concebido historicamente, bem como das influências teóricas que o afetam e se fazem hegemônicas, de acordo com os fatores sócio-econômicos, psicológicos, políticos e culturais. O sentido etimológico de currículo (do latim curriculum) é correr, referindo-se a curso, à carreira, a um percurso que deve ser realizado, rota, o caminho da vida ou das atividades de uma pessoa ou grupo de pessoas. Para Goodson…

Curriculo é o conhecimento produzido pelo homem, contem dois caminho basico: pela convivencia e pelo contato com o grupo sicial, e tambem pelo acesso as producões historicas.Curriculo defineO que, Como e Para que, tras na sua essência questões econômicas. politica.culturais e históricaque ultrapassam a idéias de uma simples seleção de conteudo e diciplinares, organizando e trabalhando conteudos e preparando para o mercado de trabalho. Curriculo é uma ponte entre a sociedade e a escola.…

currículo TEORIA E PLANEJAMENTO CURRICULAR QUESTÕES E RESPOSTAS ARAÇATUBA 2014 Questões capítulo 3 1. Segundo o texto, de uma forma didática, um currículo e seus elementos devem responder às seguintes perguntas. a) O quê? Para quê? Com quem? Onde? Como educar? A favor de quem se educa? 2. Uma criança de três anos que frequenta uma escola de Educação Infantil está sempre muito calada e raramente conta algo que aconteceu em casa ou mesmo…

CURRICULO ESCOLAR REAL, OCULTO E PRESCRITO Há várias formas de composição curricular, mas os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam que os modelos dominantes na escola brasileira, multidisciplinar e pluridisciplinar, marcados por uma forte fragmentação, devem ser substituídos, na medida do possível, por uma perspectiva interdisciplinar e transdisciplinar. O que isso significa? Interdisciplinaridade significa a interdependência, interação e comunicação entre campos do saber, ou disciplinas

INTRODUÇÃO Para entendermos melhor o Currículo no processo educacional, é importante analisá-lo como parâmetro para o pensamento pedagógico. O Currículo escolar tem ação direta e indireta na formação e desenvolvimento de aluno. Este faz ligação entre a cultura e a sociedade exterior à escola e a educação. Tem grande importância no processo de ensino e aprendizagem sendo um elemento fundamental para o projeto pedagógico. Ligada intimamente com o Currículo Escolar temos a diversidade…

A concepção de currículo escolar denunciada pelo compositor da música diz respeito à educação tradicional das escolas na qual impõem ao aluno regras e métodos de aprendizagem que muitas vezes não despertam o interesse do aluno. momentos do dia em que se sucedem no CEI seguem uma rotina de atividades, a qual é respeitada pelas necessidades fisiológicas das crianças e que dispõe de significativas experiências para desenvolverem suas capacidades e despertarem o interesse para interagir e…

O que é currículo Explique na ciência natural e na teoria critica O currículo faz parte da construção social de cada escola; as atividades e iniciativas realizadas abordam um momento histórico para cada modalidade de ensino. (Ensino Infantil, Fundamental, Médio ou Superior). Temos que ser conscientes dos nossos direitos e deveres de cidadãos, ter o compromisso social, compreender os direitos humanos de liberdade e transformação ética e democrática. O trabalho do professor deve…