Noções De Direito Para Leigos

Introdução ao Direito - Curso: GPI DISCIPLINA: Fundamentos de Direito TEMA: Introdução ao Direito PROFESSOR: Aurélio Ferreira CURSO: GPI APOSTILA: 01 IMPORTÂNCIA DA INTRODUÇÃO AO DIREITO A disciplina Introdução ao Direito tem como objetivo fornecer conhecimentos basilares, gerais e comuns a qualquer estudante das diversas áreas de conhecimento. São noções fundamentais para a compreensão do universo jurídico, referindo-se a diversos conceitos utilizados no Direito, com objetivos pedagógicos. É

A intervenção do Estado na “questão social’’ e legitima, já que este deve servir ao bem comum. O Estado deve assim preservar e regular a propriedade privada, impor limites legais aos excessos da exploração da força de trabalho e, ainda,tutelar os direitos de cada um, especialmente dos que necessitam de amparo.Mas o estado não pode negar independência da sociedade cível. A partir desse suporte analítico e desse estratégia de ação, a Igreja deixa de se contrapor ao capitalismo e passa a…

MEZZAROBA, Orides; SERVILHA MONTEIRO, Cláudia; Manual de Metodologia da Pesquisa do Direito. 5° Edição; Saraiva 2009. Raul Henrique Bezerra Melo “A forma mais simples de conhecimento é aquela que provém das informações que recebemos através de nossos próprios sentidos. Vemos o sol nascer, atravessar o céu ao longo do dia e se pôr ao final da tarde, vivemos em um mundo colorido em que todos os objetos possuem uma cor de podemos identificar, testemunhamos diversos eventos da…

de alguns etnógrafos em afirmarem que o início foi matriarcal. Segundo o autor, as fontes, mesmo as mais antigas, apresentam uma sociedade patriarcal. Nas instituições civis, de Vaux discute a divisão social; as noções de Estado; a Monarquia e a Corte; Economia; pesos e medidas; direito e justiça; e como era feita a divisão do tempo. Com relação às instituições militares, o autor discute as formas de defesa e ataque e dedica uma parte considerável dessa seção para discorrer sobre a…

conhecimento dos acontecimentos por conta da repercussão na mídia, era de se imaginar que fosse acabar pousando em minhas mãos este caso extraordinário. As mais diversas opiniões me chegaram aos ouvidos. Os clamores do público indignado, ou mesmo piedoso e leigo, surgiam de toda parte como burburinhos de mesa de bar quão impressionante era a abrangência do assunto. Minhas idéias retorceram-se pelos mais sinuosos caminhos e confrontavam-se com repulsa mútua tão grande a ponto de pensar…

elementar de: apenas Ler, Escrever e Contar  2- O Ensino Secundário: era uma preparação para o ensino superior. O estado não tinha recursos e criou um colégio modelo para que fossem inspirados nele. Assim tivemos a expansão dos colégios religiosos e leigos ambos particulares  O Golpe de Misericórdia que prejudicou de vez a educação brasileira foi o Ato Adicional de 1834. Essa reforma descentralizou o ensino, a educação da Elite ficou a cargo do poder Central e a educação do Povo,…

de Retificação n. 2, publicado no DOU de 02/07/2014 (http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=02/07/2014&jornal=3&pagina=83&totalArquivos=584) 1. Sistema Operacional Windows XP/seven, 1.1. Noções gerais de operação, 2. Sistema Operacional GNU/Linux, 2.1. Noções gerais de operação na interface gráfica KDE, 3. Ferramentas de Escritório (MS-Office 2007; Libre Office.org 3.x), 3.1 Editor de Texto, 3.1.1. Conceitos e comandos de edição de textos e tabelas, 3.2.…

de alguns etnógrafos em afirmarem que o início foi matriarcal. Segundo o autor, as fontes, mesmo as mais antigas, apresentam uma sociedade patriarcal. Nas instituições civis, de Vaux discute a divisão social; as noções de Estado; a Monarquia e a Corte; Economia; pesos e medidas; direito e justiça; e como era feita a divisão do tempo. Com relação às instituições militares, o autor discute as formas de defesa e ataque e dedica uma parte considerável dessa seção para discorrer sobre a relação entre

suprir as necessidades da nova classe social em aprender a ler, escrever e calcular. Por volta do século XII, instalaram-se as pequenas escolas nas cidades mais importantes, com professores leigos, nomeados pela autoridade municipal. O ensino era voltado para a prática cotidiana, com a inclusão de noções de história, geografia e ciências naturais(4). Aos poucos foram surgindo e multiplicando-se o que se poderia chamar hoje de "escolas particulares", nas quais "os mestres…

campo religioso epígrafe No ocidente, por muito tempo, praticamente durante todo o período medieval, a religião teve o poder de interferir em todos os domínios sociais. Sua voz podia e devia ser ouvida nos recantos da política, da economia, do direito, da arte e outros. Ela ordenava a sociedade à sua maneira, tratava o social como uma extensão do Cosmos. Como sabemos, na modernidade tudo isso mudou. O “cosmo” agora é bem outro. Deus no plural: as várias falas sobre o mundo…