Nomes P Oficinas Pedagogicas

a seguir, estabelecer-se idealmente a realidade que se quer” (PIMENTA, 1997, p.183). Ao propormos que o estágio seja um dos caminhos para a construção dessa unidade, estamos apostando que “a mobilização do saber da experiência, aliado ao saber pedagógico e à fundamentação teórica poderão nos oferecer os elementos necessários para compreendermos e analisarmos o nosso próprio desempenho profissional”. (LIMA, 2003, p.62). 3. Objetivos do estágio O estágio supervisionado tem os…

Profissional. TEMA: “ O uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não- escolares” NOME COMPLETO Carla Trevisani RA:8363810513 NOME COMPLETO Marcia Aparecida Campineiro RA:8517912928 NOME COMPLETO Maria Regina Semensato RA:8363798652 NOME COMPLETO Roseli dos Santos de Souza RA:8745969505 NOME COMPLETO Silvana Del Mori Alves Chimenes RA:8982249147 NOME COMPLETO Rosemeire Moreira Leão Santarosa RA:9372327598 Desafio de Aprendizagem entregue como…

CRIAP > 38 CADERNOS DO CRIAP > 38 OFICINAS DE ESCRITA MODOS DE USAR Ou de como nem é difícil sentá-los, mantê-los sentados, interessados e participativos ANTÓNIO JOSÉ LEITE VILAS-BOAS E D I Ç Õ E S ASA TÍTULO OFICINAS DE ESCRITA: MODOS DE USAR AUTOR António José Leite Vilas-Boas COLECÇÃO Cadernos do CRIAP CONTACTOS COM O AUTOR antonio-vilas-boas@clix.pt 963046602/229672060 DIRECÇÃO José Matias Alves DESIGN XP design CAPA Xavier Neves EXECUÇÃO GRÁFICA GRAFIASA a…

Desenvolver/ações - Conversação, filmes, cantigas de roda, historias, musicas, contos, promover jogos, piqueniques, conversação sobre a família, origem do nome, álbum de família; - Pesquisa da família montando a árvore genealógica, trazer fotografias da família, mural com palavras mágicas que ajudam na boa convivência, ajudante do dia, origem do nome, corpo humano, cuidado com as coisas alheias, adaptar filmes sobre a família; - Trabalhar historia em quadrinhos, literaturas, fantoches,…

conhecimentos. Estes são oferecidos como curso, palestra, oficina, pós-graduação e mestrado. Os mais adequados para os docentes que estão em início de graduação são: os cursos, palestras e oficinas, pois os demais são oferecidos após a graduação. Muitos cursos são gratuitos ou são acessíveis através da internet. Visando esse mercado de oportunidades oferecido aos docentes, elaboramos este projeto específico que vem oferecer oficinas em que discutiremos a importância do lúdico no…

INTRODUÇÃO A arte-educação desenvolvida nas Organizações Não Governamentais (ONGs) com foco no teatro surgiu a partir da vivência pedagógica in loco desenvolvida nas comunidades atendidas pelo programa através de uma pesquisa qualitativa descritiva que foi norteada pelo trabalho desenvolvida especificamente no PDA Sonho de Criança, que vem desenvolvendo um trabalho arte-educativo e sócio cultural com crianças e adolescentes dos bairros situados na SER VI em Fortaleza - CE. Nesta perspectiva

ESCOLA MUNICIPAL SANTA LUZIA Ensino Infantil, Ensino Fundamental e EJA. Cajazeiras – Macaíba / RN PROJETO: LITERATURA DE CORDEL: UM PASSAPORTE Á LEITURA E A ESCRITA Diretora: Maria Lindalva Coordenadora pedagógica: Maria Tereza de O. N. Silva Professores colaboradores: Professores do Ensino Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e EJA. Cajazeiras/ Macaíba Maio / 2013 PROJETO: LITERATURA DE CORDEL: UM PASSAPORTE À LEITURA E A ESCRITA

buscar a melhor solução para problemas. Como afirma Carbello “ ... o papel do pedagogo é fundamental na organização de um trabalho pedagógico coerente. No entanto, as ações pedagógicas são desenvolvidas em diferentes setores que compõem a organização escolar, fato este que torna o processo coletivo e não individual “ (2012,p.11) . Daí a necessidade do olhar atento e escuta sensível do coordenador é imprescindível, neste cenário que se apresenta em sua volta. Cabendo valorizar os profissionais da

GREGÓRIO SOARES RODRIGUES DE OLIVEIRA “Exercícios em espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica Brasília, 2013 GREGÓRIO SOARES RODRIGUES DE OLIVEIRA “Exercícios em espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica Trabalho de conclusão do curso de Artes Plásticas, habilitação em Licenciatura, do Departamento de Artes Visuais do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Orientador: Prof. Ms. Atila Regiani Brasília, 2013 AGRADECIMENTOS Aos meus avós,…

Acadêmica: Juliana De Almeida Camargo CGU:94623510 Porto Alegre 10/2011. 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1. Nome da Instituição: ULBRA – Pólo: Escola Kennedy 1.2. Nome dos supervisores de estágio: Regente: Mara Lucia Salazar Machado Virtual: Patricia Santos Merg Presencial: Cristina Silveira Manique 1.3. Nome da disciplina de estágio: ESTÁGIO CURRICULAR III 1.4. Nome da instituição onde realizou o estágio: Escola de educação Infantil Ser Criança 1.5. Data:…