professor
3557 palavras
15 páginas
ESCOLA MUNICIPAL SANTA LUZIAEnsino Infantil, Ensino Fundamental e EJA.
Cajazeiras – Macaíba / RN
PROJETO:
LITERATURA DE CORDEL: UM PASSAPORTE Á LEITURA E A ESCRITA
Diretora: Maria Lindalva
Coordenadora pedagógica: Maria Tereza de O. N. Silva
Professores colaboradores: Professores do Ensino Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e EJA.
Cajazeiras/ Macaíba
Maio / 2013
PROJETO:
LITERATURA DE CORDEL: UM PASSAPORTE À LEITURA E A ESCRITA
Macaíba maio - 2013
APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de trabalhar a literatura de cordel em sala de aula de turmas do Ensino Infantil e Ensino Fundamental da Escola Municipal Santa Luzia, com um meio de incentivar o aluno à leitura e a escrita. A ideia de trabalharmos essa temática como um método incentivador em sala de aula possibilitará aos envolvidos inúmeras oportunidades de conhecer a cultura popular do seu país de sua região, expressar o descontentamento com as questões sociais, expor suas habilidades e emoções a depender do tema abordado, aceitar a crítica e saber fazê-la, reconhecer a sua realidade e perceber a necessidade de mudá-la quando necessário, pois a literatura proporciona a leitura, a interpretação, opiniões divergentes, visões de mundo diferenciadas, contextos sociais, políticos, econômicos e culturais variados que precisam ser trabalhados e estimulados no indivíduo.
SUMÁRIO
1. TEMA................................................................................................................... 5
2. PROBLEMA ....................................................................................................... 5
3. HIPÓTESES ........................................................................................................ 5
4.