Jogos Didaticos com Reciclados

2949 palavras 12 páginas
INTRODUÇÃO

O papel da escola é educar. Educar para a vida. Quando pensamos em educar, pensamos também em transformar.
A sala de aula é o ambiente propício para nós, docente, propagarmos as muitas transformações necessárias à sociedade atual, mas essas transformações não estão direcionadas somente aos conhecimentos que os alunos constituíram durante os ciclos da educação. Elas também estão ligadas aos conhecimentos que os docentes devem apresentar diante das dificuldades em sala de aula.
Por esse motivo, nós, docentes, precisamos estar conscientes da importância da formação continuada para, assim, oferecer aos alunos ensino de qualidade.
Atualmente muitas instituições oferecem oportunidades para os docentes complementarem e adquirirem novos conhecimentos. Estes são oferecidos como curso, palestra, oficina, pós-graduação e mestrado.
Os mais adequados para os docentes que estão em início de graduação são: os cursos, palestras e oficinas, pois os demais são oferecidos após a graduação.
Muitos cursos são gratuitos ou são acessíveis através da internet.
Visando esse mercado de oportunidades oferecido aos docentes, elaboramos este projeto específico que vem oferecer oficinas em que discutiremos a importância do lúdico no processo de ensino e aprendizagem, bem como a confecção de materiais didáticos pedagógicos elaborados a partir de materiais de baixo custo recicláveis, a fim de diversificar a prática pedagógica em sala de aula e contribuir para a formação continuada dos professores.

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2. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA

É fato que a educação acompanha o modelo de sociedade. Esse processo foi observado por vários estudiosos da educação que se preocuparam em evidenciar os problemas vigentes na mesma.
Dentre eles, destacamos o pesquisador teórico Paulo Freire, que há muitos anos relatou tais problemas em suas obras científico-pedagógicas, alertando a todos da importância de repensar o modelo de educação vigente. Em todas as suas

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