Modelo De Referencial Teorico Jogos Matematicos

segmento teórico. Uma apresentação sucinta das linhas de investigação emergentes em Educação Matemática é realizada, de forma a revelar o seu caráter interdisciplinar, onde a pesquisa é o princípio científico e educativo que alimenta o processo. O artigo é um estudo bibliográfico que ressalta a importância da Educação Matemática na formação do cidadão, cujo objetivo maior é o saber pensar, e, a partir daí, saber questionar, propor e mudar. Palavras-chave: Educação matemática,…

formas criativas, educativas e pedagógicas no modo de lecionar esta disciplina. Uma das ferramentas de grande aceitação e fácil aprendizado é a de utilização de jogos matemáticos educativos, pois possibilita uma aprendizagem mais efetiva, pois prende a atenção dos alunos e os fazem desenvolver várias habilidades. Diante deste fato, um dos jogos mais utilizados é o Tangram por ser um objeto de fácil manipulação, que contém capacidade de visualização. O Tangram é um quebra-cabeça chinês de…

disciplina de met. do ensino da Matemática, feito pelas aluna do 3º semestre do curso de pedagogia, no Campus Universitário de São Paulo – UNIMESP. SÃO PAULO JUNHO-2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. REFERENCIAL TEÓRICO 4 3. O MATERIAL DOURADO 6 4. ATIVIDADES 7 4.1. ATIVIDADES 3º ANO 7 4.2. ATIVIDADES 4º ANO 9 4.3. ATIVIDADES 5º ANO 11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 6. REFERÊNCIAS 15 7. ANEXOS

disciplina de met. do ensino da Matemática, feito pelas aluna do 3º semestre do curso de pedagogia, no Campus Universitário de São Paulo – UNIMESP. SÃO PAULO JUNHO-2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. REFERENCIAL TEÓRICO 4 3. O MATERIAL DOURADO 6 4. ATIVIDADES 7 4.1. ATIVIDADES 3º ANO 7 4.2. ATIVIDADES 4º ANO 9 4.3. ATIVIDADES 5º ANO 11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 6. REFERÊNCIAS 15 7. ANEXOS

1 2º período de Pedagogia – 2015 DISCIPLINA: Conteúdos e metodologia de Matemática I Professora.: Luciana Rodrigues de Carvalho REFERENCIAL CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL – RCNEI O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil deve ser entendido como uma proposta aberta, flexível e não obrigatória, que visa a estruturação de propostas educacionais adequadas à especificidade de cada região do país. Sua primeira versão foi analisada por mais de 500 …

disciplina de met. do ensino da Matemática, feito pelas aluna do 3º semestre do curso de pedagogia, no Campus Universitário de São Paulo – UNIMESP. SÃO PAULO JUNHO-2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. REFERENCIAL TEÓRICO 4 3. O MATERIAL DOURADO 6 4. ATIVIDADES 7 4.1. ATIVIDADES 3º ANO 7 4.2. ATIVIDADES 4º ANO 9 4.3. ATIVIDADES 5º ANO 11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 6. REFERÊNCIAS 15 7. ANEXOS

os conceitos matemáticos. O uso das novas tecnologias também permite aos educadores adotarem atitudes que facilitem a criatividade, não engessando a criatividade das crianças, aumentando a capacidade de elaborar e reelaborar novos princípios conceituais. Verificando dessa forma, que estes passam a caminhar de acordo com sua capacidade de assimilação, escolhendo situações de aprendizagem não delimitadas pelo Professor. Palavras-chave: Tecnologias. Informática. Conceitos Matemáticos.…

que conceitos e princípios emanados de diferentes ciências podem ser empregados no estudo e compreensão de determinado fenômeno por determinada ciência. Abordagem Crítico-Superadora Destaca-se como uma das principais tendências em oposição ao modelo mecanicista. Esta abordagem levanta questões de poder, interesse, esforço e contestação, utilizando da justiça social como ponto de apoio. Tal abordagem vai além de questões de como ensinar. Aborda como adquirimos os conhecimentos,…

monográfica objetivando analisar as contribuições do grupo de estágio para a escola campo e, ao mesmo, tempo compreendê-las no processo de formação acadêmica dos pesquisadores. Respaldada por significativos referenciais teóricos, a pesquisa apresentada permite fundamentar a existência de jogos e brincadeiras que, se aplicados com conhecimentos específicos da área, contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem no processo escolar. Alinhado a essa pesquisa sobre o lúdico, este trabalho…

documentos, requer a identificação dos educadores e/ou pesquisadores que influenciaram a confecção dos mesmos, e consideramos importante uma descrição, ainda que breve, de suas obras e concepções. Correlacionamos os documentos oficiais aos modelos teóricos de educadores e/ou pesquisadores que influenciaram suas propostas. Tecemos, por fim, as atuais orientações para o Ensino de Matemática na Educação Infantil. Palavras-Chave: Matemática, Educação Infantil, Pré-Escola.…