Modelo De Plano De Acao Educacional

Ivnilda Silva de Jesus Marly Silva de Jesus PLANO DE GESTÃO EDUCACIONAL Xinguara-PA 2010 Ivanilda Silva de Jesus Marly Silva de Jesus PLANO DE GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de gestão educacional, do curso de Pós-Graduação da instituição Especialização e Estudos Avançados Ordem Nazarena, ministrada pela professora Marilene Alves Agostinho 1.Introdução Este artigo analisa algumas questões relativas à…

Ephigênia de Andrade Cáceres Nogueira, nascida em Ipaussu, no estado de São Paulo, possui formação em Pedagogia, com mestrado e doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Também cursou especialização em Gestão Educacional, na UNICAMP. Começou sua carreira profissional como professora de educação infantil, onde permaneceu de 1979 a 1990, e em escolas particulares na cidade de São Paulo. Em 1980 ingressou como professora de 1ª a 4ª séries. Nesse…

Currículos, Programas e Planejamento Educacional – UNIDADE 1 1 - Anísio Teixeira, um dos importantes nomes dos pioneiros da educação no Brasil, foi aos Estados Unidos estudar com Dewey na Universidade de Columbia a fim de aprimorar seus conhecimentos na área do currículo e da educação. Qual das visões de currículo abaixo é a mais próxima do pensamento desse educador e dos pioneiros da educação em geral? a. o educador vê a educação como crescimento, portanto ressalta o seu caráter…

pessoas Independentemente do seu tamanho e do ramo que atuam, percebem cada vez mais a importância da criação de uma vantagem competitiva sustentável, o comprometimento da empresa. Com isto, cada vez mais se dedicam a implementar processos educacionais como fator-chave para a valorização do capital intelectual nelas contido, contribuindo para formação e retenção de profissionais que garantirão seu crescimento e perpetuação no mercado. Neste contexto surge a idéia de universidade…

Estudando a teoria educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da Educação à luz das diferentes propostas didático-pedagógicas, permitindo que leitor-educador conheça os modelos de ensino-aprendizagem, de aluno, de…

fundamentos da política educacional 1 1.1 – Política e política educacional: mapeando algumas noções e conceitos básicos 1 1.2 – Políticas públicas: tipos, modelos e implicações para o campo educacional 4 1.3 – Políticas públicas de Estado e políticas públicas de governo na educação brasileira 8 2 – Estrutura dos planos, programas e ações da política educacional brasileira atual 2.1 – Elementos centrais da legislação e da política educacional brasileira:…

então sistema vigente. Em termos práticos, era preciso alinhar os programas educacionais com as estratégias da Empresa e também ampliar o público-alvo destes programas. A essas necessidades, somou-se o surgimento das Universidades Corporativas com grande “multiplicação” nos últimos anos. Neste cenário, é inaugurada, em 18/12/2002, a Universidade Corporativa dos Correios (UNICO), cujo intuito é unificar as ações educacionais na Empresa e estendê-las para toda a cadeia de valor: clientes,…

desenvolve o seu papel por excelência. O Projeto Político-Pedagógico vem para fomentar a discussão e a reflexão sobre qual modelo de escola queremos; participativa ecomprometida com a relação sociedade-escola; ou impositiva, que já têm os seus métodos de ensino-aprendizagem já definidos pelos modelos cartilhados. Projeto Político Pedagógico, uma ferramenta de organização social e educacional das escolas. É através desse projeto que asentidades programam a maneira de ensinar e promover o…

As concepções educacionais presentes no plano nacional de educação O Plano Nacional de Educação é um instrumento definido em função da política educacional a ser implementada, da legislação que lhe dá suporte e das condições humanas, materiais e financeiras à disposição da sociedade. Seu principal objetivo é atender às necessidades educacionais da maioria da população - ele é, por concepção, socialmente includente. Outrossim, tanto o método quanto o conteúdo deste Plano refletem o…

A evolução da gestão educacional: Uma mudança paradigmática Capitulo 1 Considera-se que um esclarecimento é fundamental para que ações decorrentes da gestão sejam consistentes, claras e efetivas no seu direcionamento. Em conseqüência o estudo e a reflexão sobre a representação paradigmática da gestão educacional constituem-se em condição para que gestores educacionais preparem-se para o exercício efetivo de seu papel e durante esse exercício aproveitem a experiência para construir a