Modelo Atual Da Educaçao No Brasil

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU ­ FURB DIREITO MODELOS DE UNIVERSIDADES POLÍTICA ESTUDANTIL JÚLIA LEDJANE OLIVEIRA COSTA KARINE KAEFER NICOLLE THAÍS KUKLINSKI BLUMENAU MARÇO, 2015 INTRODUÇÃO O Movimento Estudantil é um movimento social voltado prioritariamente para a área da Educação, nas qual os sujeitos, militantes do movimento, são os próprios estudantes, podendo ser secundaristas ou universitários, porem a…

O Brasil, antes de 1500, era habitado por vários povos diferentes. O que conhecemos destes povos nos mostra que a maioria deles estava em um estágio parecido com o que estudamos na unidade um, ou seja, em um estágio “primitivo”. Viviam, principalmente, da caça, da pesca e da coleta, mas já praticavam algum tipo de agricultura, principalmente, a plantação de mandioca. Eles eram nômades, ou seja, não tinham residência fixa, vagavam pela floresta de acordo com as possibilidades de…

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SUA TRAJETÓRIA: DOS JESUÍTAS AOS DIAS ATUAIS Tudo começa no Período Jesuítico (1549-1759), quando os primeiros jesuítas chegaram ao nosso país, descartando o modelo de educação indígena, e impondo a educação europeia. Foi o período da primeira iniciativa de organização de ensino no Brasil, com criação de escolas elementares e secundárias, além de missões e seminários, centrados no proselitismo e no noviciado. Na sequencia, temos o Período Pombalino (1760-1808), onde os

Formação de professores: aspectos históricos e teóricos do problema no contexto brasileiro. Dermeval Saviani Revista Brasileira de Educação v.14 n.40 jan./abr. 2009 Palavras-chave: Formação de professores, dilema, forma e conteúdo, contexto histórico. Vocabulário Pesquisado1: Arrefecer: esfriar ou provocar o esfriamento de; tornar(-se) frio Égide: substantivo feminino, mitologia grega, escudo de Palas Atena Derivação: sentido figurado. o que protege, ampara.…

A SITUAÇÃO ATUAL DA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL1 Dermeval Saviani2 A SITUAÇÃO ATUAL DA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES No decorrer do século XX o Brasil passou de um atendimento educacional de pequenas proporções, próprio de um país predominantemente rural, para serviços educacionais em grande escala, acompanhando o incremento populacional e o crescimento econômico que conduziu a altas taxas de urbanização e industrialização. Em…

História da Educação no Brasil na Atualidade RESUMO Desde o início da Educação no país, o papel da escola no Brasil é de ensinar a submissão à autoridade ou à oligarquia, nos dias de hoje se tomarmos como esse o "verdadeiro" papel da escola, então ela não está fazendo um excelente trabalho, como aparelho ideológico. Se o verdadeiro papel é o de formar cidadãos críticos então a educação está em recuperação. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação no…

traz uma análise sobre educação especial no Brasil. Como o aluno com necessidades educacionais especiais era visto e com ele está sendo tratado agora, tendo em vista as mudanças que vem ocorrendo nas escolas e na legislação, para fazer com que esse aluno seja incluído no ensino regular e seja visto de uma maneira especial, com as mesmas oportunidades do demais educados. Trata-se de um estudo sobre paradigmas da educação especial. Como era a educação pautada no modelo…

História da Educação no Brasil: Principais marcos desta história 1549 1760 1808 1822 1889 1930 1937 1946 1964 1986 Período Período Período Período Período Período Período Período Período Período Jesuítico Pombalino Joanino Imperial 1º…

Linha do tempo: História da Educação no Brasil Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos Maximiliano (1915), João Alves da Rocha Vaz (1925), Francisco Campos (1932), Gustavo Capanema (1946) e as Leis de Diretrizes e Bases de 1961, 1968, 1971 e 1996. Período Jesuítico (1549-1759) A educação indígena foi interrompida com a chegada dos…

SISTEMA COLÉGIO MILITAR DO BRASIL (SCMB): UMA REFERÊNCIA DE GESTÃO EDUCACIONAL DA REDE FEDERAL DE ENSINO BRASILEIRA Gabriela Menezes de Souza, Universidade Católica de Brasília- UCB, Brasil profgabrielams@gmail.com RESUMO A Educação Básica no Brasil tem passado por diversas transformações. Colocar o Brasil numa posição de destaque, no que se refere à qualidade em educação, requer dedicação à pesquisa. O Sistema Colégio Militar do Brasil – SCMB, embora apresente um modelo de gestão…