Ludico Na Terceira Idade

Minha Experiência Docente Praticas Educativa a importância do Lúdico Acadêmica: Camila Souza Professora Orientadora: Maria Perola Cardoso Figueiredo. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia turma (PED-0646) Prática do módulo IV Disciplinas Pedagógicas 02/07/2014 RESUMO O trabalho desenvolvido tem como objetivo relatar minha experiência docente, quando iniciei, motivo escolhido pelo qual me tornei professora quais praticas

UNIP Ana Elizabeth Almeida Vasconcelos R.A: C2827B2 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TÍTULO: A RECREAÇÃO E A TERCEIRA IDADE O LÚDICO A SERVIÇO DA QUALIDADE DE VIDA SÃO PAULO/2014 Ana Elizabeth Almeida Vasconcelos R.A: C2827B2 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TÍTULO: A RECREAÇÃO E A TERCEIRA IDADE O LÚDICO A SERVIÇO DA QUALIDADE DE VIDA Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 2° semestre…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O BRINCAR NA CRECHE SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. METODOLOGIA DA PESQUISA 5. CRONOGRAMA REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO A Educação Infantil é uma etapa fundamental na vida da criança. É nesta fase que ela observa, absorve, expressa seus sentimentos e se estimula. Esta etapa da Educação Básica tem como objetivo principal, desenvolver características cognitivas motoras da criança. Começou a…

FACULDADE DE JAGUARIUNA MAIARA DA SILVA ALFREDO NAARA DE OLIVEIRA BRANDÃO TERCEIRA IDADE Dança e equilíbrio motor Jaguariúna 2013 NAARA DE OLIVEIRA BRANDÃO MAIARA DA SILVA ALFREDO TERCEIRA IDADE Dança e Equilíbrio motor Pré-Projeto de pesquisa apresentado ao Profº Thiago Aragão, como pré-requisito. Para aprovação da disciplina Metodologia da Pesquisa Cientifica. Jaguariúna 2013 SUMARIO 1 Introdução...........................................

Gincana terceira idade Introdução O lúdico consiste numa alternativa de oferecer à criança e adultos a oportunidade e a liberdade de ser criativo sem medo, experimentando a alegria da interação com outras pessoas. É importante para as pessoas terem uma oportunidade prazerosa de brincar, através dos jogos, da pratica lúdica, oque lhes possibilita expressar-se. Os jogos, as brincadeiras, a dança e as praticas esportivas revelam, por seu lado, a cultura corporal de cada grupo social,…

Secretaria de Família e Assistência Social Apresentação BRINCAR TAMBÉM É DIREITO Toda criança tem o direito ao descanso E a lazer, a participar de atividades De jogo e recreação apropriada à sua Idade e a participação livremente Da vida cultural e das artes. ( Artigo 31 da Convenção dos Direitos da criança da ONU ). “ A grande diferença que há entre um adulto E uma criança poderia ser sintetizada assim: A criança sabe brincar; o adulto

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EFI 305 – ADMINISTRAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES Planejamento de Programas de Lazer para Terceira Idade em Viçosa - MG Viçosa – 2011 1. INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, observou-se uma ampliação da população idosa em virtude do aumento da expectativa de vida e diminuição das taxas de natalidade e mortalidade. De acordo com previsões do IBGE, a proporção de idosos em

Esporte_________________________ 4.8 A Liberdade Humana__________________________________ 4.9 O Impulso Lúdico ____________________________________ 5.0 A Liberdade Artística e a realização pessoa___________________ 5.1 Arte, interação social e longevidade _________________________ 5.2 A Recreação na Terceira Idade 5.3 A Expectativa de Vida na Terceira Idade 5.4 A Terceira Idade no Mundo Moderno 5.5 A População Idosa no Brasil. Breves Considerações 5.3…

uma análise quantitativa da freqüência e percentagem das respostas. Destacamos os seguintes resultados: os objetivos mais trabalhados são o desenvolvimento das habilidades motoras na pré-escola e primeira série; recreação na segunda e terceira séries e o lúdico na quarta série. 93,75% dos professores entrevistados acham importante a atuação do profissional formado em Educação Física nas séries iniciais. Palavras-chave: Educação Física. Séries iniciais. Qualificação profissional.…

LÚDICO A Importância do Lúdico na Aprendizagem dos alunos nos anos iniciais Aluna: Juliane Sabino dos Santos Tutor Externo: Glóris Carolina Belli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Graduação em Pedagogia (PED0442) – Estágio I – Disciplinas Pedagógicas 17/07/2013 RESUMO O Lúdico nos anos Iniciais do Ensino Fundamental é uma das atividades mais importantes na infância da criança, pois ela necessita brincar, jogar, criar e inventar para manter o equilíbrio. Ele…