trabalho de Linguagem

Estado do Rio de Janeiro Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes Secretaria de Família e Assistência Social

Apresentação

BRINCAR TAMBÉM É DIREITO
Toda criança tem o direito ao descanso
E a lazer, a participar de atividades
De jogo e recreação apropriada à sua
Idade e a participação livremente
Da vida cultural e das artes.

( Artigo 31 da Convenção dos Direitos da criança da ONU ).

“ A grande diferença que há entre um adulto
E uma criança poderia ser sintetizada assim:
A criança sabe brincar; o adulto não sabe e
Não consegue mais brincar.

( Silvino Santin )

Não quero adulto nem chato.
Quero-os metade infância e outra metade velhice!
Crianças, para que não esqueçam o valor do vento no rosto,
E velhos, para que nunca tenham pressa.

( Oscar Wilde)

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SERVIÇO DE convivência de fortalecimento de vínculo

“ Brincar é uma atividade antiga, nasceu com o homem e faz parte do desenvolvimento físico, mental, cognitivo, social e afetivo do ser humano.
Não importa a classe social, grau de escolaridade, época ou cultura. Quem nunca brincou?
E quem não se lembra com alegria as brincadeiras da infância?
É no ato de brincar que a criança descobre o mundo, experimenta o ambiente, imagina, sonha. Já o adulto, como também o idoso, veem a brincadeira como momento de distração, uma forma de se distanciar por algum tempo, mínimo que seja, da sua realidade, às vezes tão frustrante.”

De acordo com Ferreira ( 2005, p.91).

O lúdico hoje não tem mais um lugar secundário na vida das pessoas; é visto como uma necessidade, pois, além de facilitar a aprendizagem nas crianças, colabora para a melhora do estresse, das doenças