Letramento E Inclusão

LETRAMENTO DIGITAL COMO EXIGÊNCIA PARA INSERÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA VIDA SOCIAL Ricardo Viana Velloso1 Letramento digital como fator de inclusão na sociedade contemporânea O presente artigo tem por objetivo abordar o letramento digital como fator de incl usão e participação na sociedade contemporânea, sem, no entanto, conferir -lhe o condão de, por si mesmo, assegurar o movimento inclusivo, que, como se verá, envolve outras variáveis, mas não pode prescindir da competência nessa…

apenas como um código de transcrição das unidades sonoras em unidades gráficas, uma vez que as atividades predominantes na sala de aula eram cópia de textos curtos, repetição de palavras soltas, decodificação de sílaba por sílaba. Palavras-Chave: letramento; alfabetização; etnografia; ampliação do Ensino Fundamental. 1 Texto apresentado na 35ª Reunião Anual da ANPED, realizada em 2012. 2 Doutora em Educação pela UFMG. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da…

A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Ana Claudia Souza da Rosa Ana Maria da Silva Palmeira Professor-Tutor Externo Rose Cléia Farias Vigolo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0622) – Prática do Módulo IV 13/06/2014 RESUMO Em uma sociedade que a escrita e a leitura são práticas essenciais á vida cotidiana, é necessário que a escola…

ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO DE SURDOS Segundo Soares o letramento muda a maneira do surdo ver o mundo, e transforma sua realidade, esperando que sua vida melhore cada vez mais. Portanto, a alfabetização do surdo tanto na língua materna dele, que é a Libras, como no Português, a língua na qual se comunicam com a sociedade, devem ser respeitadas como um individuo diferente apenas e não inferior aos demais. O letramento não pode ser considerado um “instrumento” neutro a ser usado nas práticas…

RESUMO CAPÍTULO 5 ALFABETISMO(S) Desenvolvimento de competências de leitura e escrita IDENTIFICAÇÃO DA OBRA ROJO, Roxane. Letramentos múltiplos, escola e inclusão social. São Paulo: Parábola, 2009. Roxane Rojo discorre em seu livro Letramentos múltiplos, escola e inclusão social apresentando as várias faces do ensino, da alfabetização e do letramento, também aponta sobre os diferentes níveis e capacidades de interpretação e de escrita. Além de proferir sobre a…

Disciplina: Metodologia do Ensino Superior Avaliação formativa 1 Instrumento Metodológico de ensino: Estudo dirigido Curso do Ensino Superior: Pedagogia Disciplina: Alfabetização e Letramento Tema: Alfabetização e letramento Texto sugerido, retirado da internet: Alfabetização ou Letramento? Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “literacy” que pode ser traduzida como a condição de ser letrado. Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um…

Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “literacy” que pode ser traduzida como a condição de ser letrado. Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Alfabetizar letrando, éensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve

PUC - CAMPINAS Leitura e Produção de Textos em Língua Portuguesa –C Nome: Emily Fernanda de Brito Frenhani RA: 14538805 Resenha Letramento e alfabetização: diferença ou igualdade? O tema tem sua complexidade posto à prova, quando se acha que letramento e alfabetização é a mesma coisa, devido à linha entre eles ser bem fina, vale a pena ressaltar da importância das duas e a diferenças sempre, para que a “função” de cada uma seja especificada

Alfabetização e Letramento O ato de ler e escrever deve começar a partir de uma compreensão muito abrangente do ato de ler o mundo, coisa que os seres humanos fazem antes de ler a palavra. Até mesmo historicamente, os seres humanos primeiro mudaram o mundo, depois revelaram o mundo e a seguir escreveram as palavras. Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever,

Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “literacy” que pode ser traduzida como a condição de ser letrado. Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Alfabetizar letrando, éensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve