Leitura Da Realidade Da Instituição

pressuposto o estágio faz com que exista uma aproximação com o mundo real das crianças, refletindo sobre o modo de expressar de ser, dando sentido a compreensão de que a criança é um ser de múltiplas dimensões. Através das observações realizadas na instituição, contatamos que o ensino da arte é pouco trabalhado. Sendo assim, o projeto tem como objetivo principal, criar condições para que as crianças conheçam e vivenciem novos sentimentos e valores em relação ao desenvolvimento da Arte da…

Infantil 08 2.2. Fundamentação Teórica do Trabalho Realizado 08 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 09 3.1. Histórico da Instituição 09 3.2. Estrutura Física da Instituição 09 3.3. Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 09 3.4. Leitura da Realidade da Escola/Instituição 09 3.5. Relato das Observações na Turma da Prática de Estágio 09 3.6. Leitura da Realidade da Sala de Aula 09 3.7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica…

....... 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA............................................... 04 2.1- LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA................................................................................ 04 2.2 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO.................................................................... 04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO................................................................................... 05 3 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA INSTITUIÇÂO...............................

ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR PAGEREF _Toc388639862 \h 84 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO PAGEREF _Toc388639863 \h 145 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO PAGEREF _Toc388639864 \h 166 MOSTRA DE ESTÁGIO PAGEREF _Toc388639865 \h 197 CONSIDERAÇÕES FINAIS PAGEREF _Toc388639866 \h 208 REFERÊNCIAS: PAGEREF _Toc388639867 \h 219 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO…

..................5 2JUSTIFICATIVA................................................................................................7 3 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇAO................................................................8 3.1 APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO.......................................8 3.2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO........................................................9 3.1 RECURSOS HUMANOS..........................................................................

portuguesa e do bibliotecário para o incentivo da leitura e escrita no ambiente escolar. Proponente: Maria aparecida de Matos Migliorini Curso: Gestão Escolar Pólo de: Engenheiro Beltrão Linha de Pesquisa: Ética, educação e cidadania 2. Formulação do problema Dada à importância da leitura e da escrita, bem como o seu incentivo no ambiente escolar e, sabendo que é um desafio resgatar o gosto pela leitura e a escrita, uma vez que o…

ESCOLA: INCENTIVO À LEITURA RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar a importância da leitura e o papel da escola para o incentivo desta. Sabendo quanto é importante que o educador tenha consciência do seu papel criando estratégias que irão favorecer no incentivo dessa prática. Cabe à escola incentivar a prática da leitura e o educador deve ser o mediador desse processo, pois todo aprendizado requer uma mediação. Este artigo busca propor estratégias de leitura para o…

momento que o futuro profissional tem oportunidade de entrar em contato direto com a realidade profissional no qual será inserido, além de concretizar pressupostos teóricos adquiridos pela observação de determinadas práticas específicas e do diálogo com profissionais mais experientes. Segundo Guerra (1995) o Estágio Supervisionado incide em teoria e prática tendo em vista uma busca constante da realidade para uma elaboração conjunta do programa de trabalho na formação do…

O QUE É UMA INSTITUIÇÃO SOCIAL? Introdução Neste trabalho iremos abordar o tema sobre “O que é uma instituição social”? Peter L. Berger e Brigitte Berger. Texto extraído do livro Sociologia e Sociedade (Leituras de introdução à Sociologia), que apresenta a linguagem como a primeira instituição social com que se depara o ser humano, você leitor, irá saber qual o papel da linguagem dentro da sociedade, qual o seu objetivo, a exterioridade, coercitividade, a moral e outros pontos…

adquiri | |esses conhecimentos eram a burguesia e os nobres, então na Idade Média que deu origem a esse tipo de ensino, a igreja era quem| |ditava as leis, por isso, os conhecimentos religiosos eram muito enfatizados, nesse período já tinha uma instituição de ensino| |que era a escola, mas porem só para os filhos da nobreza. | |No século XIX veio a industrialização, e com a industrialização cidades tiveram que…