Lei N 9394

avançou com: a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente pela Lei nº 8.069/90, a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 em 20 de dezembro, Parâmetros Curriculares Nacionais, Referenciais e Diretrizes para o ensino brasileiro. O Estatuto da Criança e Adolescente conhecido como ECA foi aprovado em 1990 pela lei n°8.069/90, junto com a Constituição Federal de 1988 insere a criança no mundo dos direitos. Esta lei contribuiu com a construção de uma nova forma…

Educação Profissional no período de 1890 a 2010; analisar as políticas públicas da Educação Profissional, contextualizando-as no cenário social, político e econômico em cada período histórico e demonstrar a perspectiva da Educação Profissional nas Leis de Diretrizes e Bases do país. Para atingir os objetivos propostos, foi realizado uma revisão bibliográfica sobre a Educação Profissional e as políticas públicas da educação nacional. Palavras chave: Educação Profissional, contexto…

Mais Aula-tema 04: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) Dica de artigo CURY, Carlos Roberto Jamil. A Educação Básica como Direito. In: Cadernos de Pesquisa. v. 38, n. 134, p. 293-303, maio/ago. 2008. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/cp/v38n134/a0238134.pdf> e, também, em: <https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-ENjkwSDlocm1nM00>. Acessos em: 05 nov. 2012. Resumo: O texto trata do conceito “Educação Básica” que surge com a publicação…

Alunas: Kissila Soares e Mariana Brito Professor Dr. Jorge Najjar Niterói, 06 de Janeiro de 2014 O presente texto tem o objetivo de relacionar um fato cotidiano da educação brasileira com a Lei de Diretrizes e Bases – LDB, iniciando com um breve resumo sobre a trajetória do ensino religioso no Brasil, desde o período colonial até os dias de hoje. No período colonial brasileiro, a educação se encontrava baseada em Escola, Igreja

qualificação, para que possam incentivar a presença das novas tecnologias no contexto administrativo e pedagógico na escola, ou seja, gestores precisam participar do processo de inclusão digital ou de alfabetização tecnológica. Desde a implantação da Lei N 9394/96 houve uma revolução na gestão escolar, pois inúmeras responsabilidades, competências e habilidades são exigidas na sua atuação administrativa, pedagógica e comunitária, a partir dos princípios de gestão democrática no âmbito a…

FACULDADE PAULISTA SÃO JOSÉ CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE – RES. CNE/CEB N° 02/97 SUELY SAYURI SUZUKI Pontos Fortes e Fracos Referente a Disciplina do Ensino Religioso CAPÃO BONITO/SP 2013 FACULDADE PAULISTA SÃO JOSÉ CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE – R/2 97 Pontos Fortes e Fracos Referente a Disciplina do Ensino Religioso Trabalho mensal apresentado ao Curso de Programa de Formação Docente Resolução 2/97 através da…

Aula 8: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: elaboração, características, avanços e retrocessos Nessa aula você vai estudar o processo de elaboração da atual LDBN 9394/96, no governo de Fernando Henrique, em um contexto de Reestruturação do Estado, no qual a educação exerceu um papel preponderante na política Nacional. No vídeo acima, você vê uma brincadeira que relaciona parte do cotidiano de sala de aula com a realidade brasileira, tudo regado a uma paródia de música.…

A Estrututa e Funcionamento da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Brasil____4 Principais Vantagens e Desvantagens do Ensino Fundamental de Nove anos__________5 Organizações Auxiliares da Escola___________________________________________6 LDB 9394/96 ___________________________________________________________8 LDB (Marcos Teóricos)___________________________________________________9 Mapa Conceitual________________________________________________________10 Considerações Finais…

LDB como base da identidade educacional brasileira Introdução A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9394/96) define e regulamenta o sistema educacional do Brasil. A versão vigente foi sancionada em 1996 mas sua arquitetura se iniciou dentro de um forte contexto pós-ditadura, em que o Brasil planejava uma nova Constituição Federal que assegurasse a democratização. É dentro do principio da democracia, portanto, que nasce a LDB, trazendo, inicialmente, onze princípios…

política de inclusão que vem sendo debatida e exercitada em vários países entre eles o Brasil, amparada pela Constituição Brasileira (1988), pela Conferência Mundial de Educação para todos em Jontiem (1990), pela Declaração de Salamanca (1994), e a LDB 9394/96, art. 58, parágrafo 1º. Para isso contamos com alguns programas do FNDE que vem a facilitar o trabalho de inclusão em nossa escola. Entre eles esta o PDDE (Programa dinheiro direto na escola), PNAE (Programa Nacional da…