Jorge Visca

psicopedagógico. Dr. Quirós, Jacob Feldmann, Sara Pain, Alícia Fernandez, Ana Maria Muñiz e Jorge Visca são alguns dos principais nomes de colegas argentinos que trouxeram os conhecimentos da Psicopedagogia para o Brasil e enriqueceram o desenvolvimento desta área de conhecimento. Há mais de 20 anos, vêm-se desenvolvendo cursos de formação e especialização em Psicopedagogia. Também naquela época, o Professor Jorge Visca começou a vir para o Brasil a fim de implantar os Centros de…

á distinção do que é normal, certo ou errado; o que implica em uma maior objetividade no uso dos termos. O presente trabalho busca uma revisão histórica das dificuldades de aprendizagem, segundo o olhar de dois autores argentinos, Sara Pain e Jorge Visca e com o DSM-IV (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) bem como a análise dos termos: 1) - dificuldades de aprendizagem; 2) - Problemas de Aprendizagem; 3) – Disturbios de Aprendizagem. Revisão histórica das dificuldades de

the Convergent Epistemologia, an independent knowledge that it possesss as study object the process of learning with resources and disgnostic proper correctors and preventives. Introdução: A Epistemologia Convergente foi criada por Pedro Luiz Visca (1935-2000), Nasceu em Beradeiro, província de Buenos Aires Argentina. Graduou-se em ciências da Educação foi psicólogo social, fundou os centros de estudo psicopedagógicos de Buenos Aires, Misiones, Rio de Janeiro, Curitiba, São Paulo e Salvador.

Em seu campo teórico, há inúmeras abordagens acerca das dificuldades de aprendizagem, dois autores representantes da abordagem afeto-cognitiva, que buscam na Psicanálise subsídios para a compreensão dos problemas de aprendizagem: Jorge Visca e Sara Pain. Jorge Visca elaborou a abordagem teórico-técnica denominada Epistemologia Convergente, para conceituar aprendizagem e suas dificuldades, articula as dimensões afetiva e cognitiva como constituintes de um sistema único, no qual há…

na Argentina enquanto formação universitária. Precursores: Arminda Aberastury e Jorge Visca (Pai da Psicopedagogia = definiu a Psicopedagogia enquanto área do conhecimento). 1960- Jorge Visca criou o Instituto de Psicopedagogia na Argentina. 1970– Criação em Buenos Aires de Centros de Saúde Mental, onde equipes de psicopedagogos atuavam fazendo diagnóstico e tratamento. Surge a Epistemologia Convergente (Jorge Visca). Criação do Centro de Estudos psicopedagógicos em Buenos Aires, onde se…

Epistemologia Convergente, proposta por Jorge Visca, o ser humano aprende ininterruptamente do seu nascimento em diante. Visto que esta teoria fundamenta-se na assimilação recíproca das contribuições das escolas piagetianas, psicoanalíticas e da psicologia social, podemos dizer que a aprendizagem é uma variável dependente dos aspectos afetivos, cognitivos e sociais que acontecem simultaneamente em virtude de um processo de retroalimentação constante. Visca salienta a importância da…

A Epistemologia convergente é uma linha teórica, criada pelo psicopedagogo argentino Jorge Visca, que propõe um trabalho clínico utilizando-se da confluência das três linhas: A Psicogenética (Piaget), a Psicanálise (Freud) e a Psicologia social (Enrique Pichon Riviere) onde, apresenta uma dimensão clássica de clínica, propondo diagnóstico, tratamento corretor e prevenção. Para Visca, a aprendizagem depende de uma estrutura onde envolva o cognitivo/afetivo/social, nas quais estas

lenta. Na década de 50 a Psicopedagogia se configura na América do Sul, sendo a Argentina sua precursora, iniciando cursos de graduação em 1956, sob as responsabilidades de Arminda Aberastury (europeia, professora, pediatra e psicanalista), e Jorge Visca, este considerado o pai da Psicopedagogia. Na década de 70 em Buenos Aires surgem os Centros de Saúde Mental, onde psicopedagogos elaboravam diagnósticos e iniciavam tratamentos à pacientes com problemas de aprendizagem, mas…

Lacan. O argentino Jorge Visca, considerado o pai da Psicopedagogia (criador do instituto de Psicopedagogia da Argentina na década de 60) como área de conhecimento e responsável direto pela definição da Psicopedagogia. A Psicopedagogia começa a se estruturar no Brasil, e Sara Pain, Alícia Fernandéz, Jorge Visca, foram estudiosos de grande destaque que impulsionaram através da contribuição argentina, publicações de literatura específica sobre a psicopedagogia. Na década de 80, Visca…

(EOCA) é um instrumento inspirado na psicologia social de Pichon-Rivière, nos postulados da psicanálise e no método clínico da escola de Genebra foi idealizado por Jorge Visca e é um instrumento de uso simples que avalia em uma entrevista a aprendizagem. (BOSSA, 2007.p.46) Uma forma de primeira sessão diagnóstica é proposta por Jorge Visca (1987, p. 72) através da Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem – EOCA, ao dizer: “Em todo momento, a intenção é permitir ao sujeito…