atividade complementar como elaborar um curriculo

CURSO EAD - Como Elaborar um Currículo Questão - 01 1. Qual a finalidade de um currículo? (Pontos: 0.5) b) Despertar através da leitura do currículo o interesse do empregador, garantindo o segundo passo na conquista do emprego, a entrevista. Questão - 02 2. Identifique a finalidade do Currículo Específico: (Pontos: 0.5) d) Tem o propósito de atingir uma vaga em específico, realizado sob medida para uma determinada empresa. Questão - 03 3. Escolha a opção mais razoável sobre a formatação de currículos: (Pontos: 0.5) c) Folha branca, clareza nas informações, sem poluição visual; simplicidade, objetividade e sem erros ortográficos. 4. Escolha a alternativa verdadeira sobre Currículo Geral: (Pontos: 0.5) d) d) Baseado em uma descrição de qualificações, vislumbrando o objetivo proposto, ideal para distribuição ao maior número de organizações, não se preocupando com o que a empresa quer comprar. 5. Um dos tópicos que irão garantir o sucesso do seu currículo é descrever de forma correta o objetivo do currículo. Por quê? (Pontos: 0.5) a) Através do objetivo, o selecionador consegue identificar o que você pretende, qual a sua profissão e também a área de atuação. 6. Selecione a alternativa que revela quais os itens que não devem fazer parte do currículo:(Pontos: 0.5) c) RG, CPF, Título de Eleitor, Carteira Profissional, Motivo da Demissão, Referências, Pretensão Salarial, Hobby e Disponível para início imediato. 7. A tarefa de montar o próprio currículo parece fácil,…

A brigada de combate a incêndio é uma organização interna formada pelos empregados de empresa, preparada e treinada para atuar com rapidez e eficiência em casos de princípio de incêndio. É composta de um grupo de pessoas treinadas e habilitadas para operar os dispositivos de combate a incêndio, dentro dos padrões técnicos básicos essenciais. Para a formação da brigada de incêndio deve-se considerar:  dimensão da empresa  nº de edificações  nº de pavimentos  nº de…

coletiva, típicas da prática em sala de aula. Para articular o processo de ensino à realidade dos alunos são implementadas práticas curriculares compatíveis com a região em que o curso se insere e com o mundo do trabalho. A matriz curricular do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos construída na perspectiva da educação continuada foi concebida para uma realidade dinâmica, flexível que integrando a teoria e a prática, promova diálogo entre as diferentes ciências e…

proceder a uma leitura da LDB, para que você, como futuro profissional da educação, saiba como proceder ao exercer sua prática docente, conhecendo não apenas os aspectos legais que dizem respeito à sala de aula, mas, também, aqueles que se referem à organização da educação nacional. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é um texto legal e está organizada em Títulos, Artigos e Parágrafos, alíneas. Em seu Título I, Artigo1, somos informados de seu conteúdo: a LDB disciplina a…

LDB, para que você, como futuro profissional da educação, saiba como proceder ao exercer sua prática docente, conhecendo não apenas os aspectos legais que dizem respeito à sala de aula, mas, também, aqueles que se referem à organização da educação nacional. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é um texto legal e está organizada em Títulos, Artigos e Parágrafos, alíneas. Em seu Título I, Artigo1, somos informados de seu conteúdo: a LDB disciplina a educação escolar…

Pessoas vem passando por um amplo processo de transformação, na medida em que os sistemas tradicionalmente utilizados, vêm demonstrando fragilidades diante do ambiente turbulento e mutável pelo qual vem passando as organizações. Com a rapidez das mudanças tecnológicas, a globalização da economia e o acirramento da competição entre empresas e entre países, geraram impactos significativos sobre a gestão das empresas. Segundo Chiavenato (2005) o capital humano depende de talentos que a…

Seleção de talentos Como analisar os currículos   Dados Pessoais: convêm checar as informações. Competência Profissional: convêm identificar neste item os motivos alegados para mudança de emprego e se após cada mudança houve melhora de posição e conhecimentos adquiridos.  Verificar se após a mudança, houve melhoria de posição do candidato na empresa ou empresas em que ele trabalhou. Analisando os currículos  Carreira: Identificar os vazios ou “ler o que está…

os recursos e as atividades de uma organização, com o objetivo de minimizar o impacto financeiro da materialização dos riscos. Psicólogo: Estudam, pesquisam e avaliam o desenvolvimento emocional social e individual; diagnóstico e avaliam distúrbios emocionais e mentais e adaptação social, investigam os fatores inconscientes do comportamento individual e grupal. Recrutamento de seleção, entrevistas inicial e entrevista de desligamento. Controle de qualidade: Inspecionam os…

Bimestre: 2º CONTEÚDOS Estruturantes Básicos Específicos Justificativa/ Objetivos Encaminhamentos Metodológicos e Recursos Didáticos Critérios e Instrumentos de Avaliação/ Recuperação Referências Discurso como prática social Gêneros Discursivos: Para o trabalho das praticas de leitura, escrita, oralidade e analise linguística serão adotadas como conteúdos básicos os gêneros discursivos conforme suas esferas sociais de circulação. Caberá ao professor fazer a seleção…

estar atento às habilidades do candidato durante a triagem. Ao iniciar um recrutamento e seleção é necessário escolher a forma mais adequada no que se refere a divulgação da vaga, a forma de entrevista e analise do perfil dos candidatos, com isso o próximo passo é a convocação dos selecionados para o inicio do processo de entrevista. É importante que o recrutador seja imparcial, visando sempre escolher o melhor candidato através da analise de seus atributos, e também uma pessoa que saiba…