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COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM – 4 ª Semana 1) Identifique, no texto, os seguintes elementos da comunicação: A) Emissor: O Autor do texto, neste caso Chico Buarque. B) Receptor: O público, ou seja, qualquer pessoa que ler o texto. C) Código: Língua portuguesa escrita 2) Qual a função da linguagem predominante no texto? Neste texto podemos observar predominantemente a linguagem conativa (ou apelativa), pois podemos observar que durante todo o texto o emissor dirige diretamente ao receptor, procurando influenciar na sua maneira de ser e agir. É visível desde o título; Bom Conselho – passando seu ponto de vista para gerar mudanças no receptor. Neste caso os verbos aparecem no modo imperativo (ouça; venha; deixe; brinque; faça; aja) e todas as palavras do texto são colocadas de forma a envolver e influenciar....  COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM – 4 ª Semana 1) Identifique, no texto, os seguintes elementos da comunicação: A) Emissor: O Autor do texto, neste caso Chico Buarque. B) Receptor: O público, ou seja, qualquer pessoa que ler o texto. C) Código: Língua portuguesa escrita 2) Qual a função da linguagem predominante no texto? Neste texto podemos observar predominantemente a linguagem conativa (ou apelativa), pois podemos observar que durante todo o texto o emissor dirige diretamente ao receptor, procurando influenciar na sua maneira de ser e agir. É visível desde o título; Bom Conselho – passando seu ponto de vista para gerar mudanças no receptor

comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhe­cimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar…

• Demonstrar conhecimento sobre as funções da linguagem e capacidade de identificá--las em um texto. Descrição da atividade Na Unidade 1 (ZAMPRONEO, 2012), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere…

Claretiano - Rede de Educação Comunicação e linguagem Helen Silva Dantas 1158414 Guarulhos - 2014 Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo…

ATIVIDADE - Comunicação e Linguagem Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não sei onde Devagar é que não se vai longe Eu semeio o vento…

Jonatan Aparecido Caetano de Miranda Na Unidade 1 (ZAMPRONEO; ALEIXO, 2014), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu…

ATIVIDADE OBRIGATÓRIA DA AULA 1 LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO – (Valor: 1,8) OBS.: individual. Leia o texto que segue para responder às questões: (Jornal impresso “Oeste Goiano” - página 4, Ano XVI, n. 130) 1. Emissor e receptor da mensagem acima estão claramente definidos. Identifique-os. R. 2. Qual o código utilizado na elaboração da mensagem? 3. Identifique o canal de comunicação utilizado para transmitir a mensagem. 4. O texto acima…

Atividade 4a semana- Funções da linguagem Atividade Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não sei onde Devagar é que não se vai longe…

( ) Código 4. Conativa ( ) Destinatário 5. Metalingüística ( ) Mensagem 6. Fática ( ) Canal de comunicação 2) Qual é o objetivo da utilização da função conativa no nome da revista a seguir? Explique. 3) Leia o texto a seguir e diga qual é a função da linguagem utilizada no texto em destaque: “Dizem que sou louco” Dizem: oração principal Que sou louco: oração…

Atividade Descrição da atividade Leia o seguinte texto e faça o que se pede: Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não sei onde Devagar é que não se vai longe Eu semeio o…