Identifique A Função De Linguagem Predominante No Texto A

Compare a linguagem utilizada em cada uma das charges e responda, levando em consideração as variedades linguísticas (referentes a mais ou menos formalidade). a) Qual é a língua (ou linguagem) predominante em cada caso? Como se percebe isso? (1,0 ponto) RESPOSTA: Na primeira charge a língua predominante é a linguagem informal, a língua usada diariamente pelo povo, desprovida de qualquer preocupação com a correção gramatical. Já na segunda charge a língua predominante é a…

ANALISE DO TEXTO BOM CONSELHO (BUARQUE, 2001). SANDRA MARA PALUCH IURKIV CURITIBA 2013 SANDRA MARA PALUCH IURKIV [1115719] ANALISE DO TEXTO BOM CONSELHO (BUARQUE, 2001). Questões referentes ao 1º ciclo de aprendizagem à distância para a disciplina Comunicação e Linguagem do Curso de Licenciatura DGLP1301CRTT em do Pedagogia Centro Claretiano. Professora: Andressa Basco CURITIBA 2013 turma Universitário 2 Leia o texto e faça o que

Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não sei onde Devagar é que não se vai longe Eu semeio o vento Na minha cidade Vou pra rua e bebo a tempestade

Qual e a função da linguagem predominante. justifique. Tecendo a Manhã Um galo sozinho não tece uma manhã. ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro; de um outro galo que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzem os fios de sol de seus gritos de galo, para que a manhã, desde uma teia tênue, se vá tecendo, entre todos os galos. TENTE OUTRA VEZ (Raul Seixas)

ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 2014 do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de Comunicação e Linguagem sob a orientação do Professor: Alysson Martins Andrade. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 2014 Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado

Revista X 1) Identifique a função da linguagem predominante na mensagem publicitária acima. (0,2) R: Função Conativa. CORRETA 2) Para justificar a sua resposta à questão anterior, retire da mensagem publicitária duas marcas linguísticas (palavras) que caracterizam essa função da linguagem. (0,2) R: Mostre e acertou. CORRETA 3) Identifique o canal de comunicação utilizado para transmitir a mensagem publicitária. (0,2) R: Revista CORRETA O anúncio foi transmitido por meio da REVISTA

Comunicação e Expressão Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Nome com que designamos as estratégias de ligação utilizadas num texto para torná­lo todo, ou seja, o uso de elementos capazes de estabelecer elos, os quais podem “amarrar” elementos mencionados anteriormente no texto. Escolha uma: Coesão, também chamados elementos de transição Intertextualidade Coerência Textualidade Verbos de ligação Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão

Claretiano para a disciplina de Comunicação e Linguagem como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora CURITIBA - PR 2013 Descrição da atividade Na Unidade 1 (ZAMPRONEO, 2012), entre os assuntos tratados, você estudou os princí­pios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimen­tos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede.…

Funções da Linguagem 01- Reconheça nos textos a seguir, as funções da linguagem: a) "O risco maior que as instituições republicanas hoje correm não é o de se romperem, ou serem rompidas, mas o de não funcionarem e de desmoralizarem de vez, paralisadas pela sem-vergonhice, pelo hábito covarde de acomodação e da complacência. Diante do povo, diante do mundo e diante de nós mesmos, o que é preciso agora é fazer funcionar corajosamente as instituições…

1- Leia o texto que segue e responda ao questionamento subsequente. NO PARAÍSO DA TRANSGRESSÃO "Vivemos feito bandos de ratos aflitos, recorrendo à droga, à bebida, ao delírio, à alienação e à indiferença, para aguentar uma realidade cada dia mais confusa". A gente se acostuma a criticar os jovens por eles serem pouco educados, os homens por serem arrogantes, as mulheres por serem chatas, os governos por serem omissos ou incompetentes, quando não mal-intencionados. Políticos…