IvetaMariaBorgesAvilaFernandes

reflexivo/colaborativo/comunicacional de música 77 Capítulo 3 Como tecer o tapete: metodologia da pesquisa 1. Fios condutores da tessitura do tapete. Pesquisa qualitativa 87 2. Que tapete procuramos tecer? Perguntas de pesquisa 89 3. O que a tessitura do tapete deve promover? Objetivos da pesquisa 90 4. Tecendo o tapete. Procedimentos de pesquisa 91 5. Observando o tapete. Análise dos dados 98 6. O que o tapete “cobre e descobre”? Resultados esperados 99 Capítulo 4 O projeto Tocando, cantando,... fazendo música com crianças: projetando e tecendo, tecendo e projetando o tapete 1. Um portal 101 2. Seqüência de cursos... e surge um projeto! Paisagem 1 2.1. Ano de 2002 103 2.2. Ano de 2003 109 3. Construção do projeto nas escolas Paisagem 2 3.1. Ano de 2004 116 3.2. Ano de 2005 125 3.3. Ano de 2006 140 3.4. Ano de 2007 151 Capítulo 5 Projetando e tecendo, tecendo e projetando o tapete: análise do desenvolvimento do projeto 157 1. Cursos e workshops 159 2. Apreciação estética e práticas de ampliação da cultura musical docente 165 3. Apresentações musicais 170 4. Participações/Comunicações em eventos, Publicações, Produções 175 5. Avaliação 177 6. Assessorias, Monitorias, Coordenação 182 Capítulo 6 Um tapete sem fim: elementos para concepção e desenvolvimento de projetos de formação contínua em música 188 Referências 192 APÊNDICES APÊNDICE A 205 Instrumentos de Avaliação 1. Avaliações Diagnósticas 206 2. Avaliações…