Fundamentação Teorica Sobre Folclore Para Anos Iniciais

Internacionais e aprovado em sua forma final pelo curso de Relações Internacionais, da Universidade do Sul de Santa Catarina. ____________________,_____de_________________de 20___. Local dia mês ano _____________________________________________ Profª. e orientadora Leticia Cristina Bizarro Barbosa, Msc. Universidade do Sul de Santa Catarina _____________________________________________ Prof. Nome Completo,…

ESTUDANTES E CIDADÃOS Bernard Kaiser ...................................................... 93 O GEÓGRAFO E A PESQUISA DE CAMPO Valéria de Marcos ................................................... 105 TRABALHO DE CAMPO EM GEOGRAFIA: REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA PARTICIPANTE 3 4 EDITORIAL Alguns dias de trabalho de campo valem mais do que muitas aulas, cursos e palestras. O que se aprende e apreende não está nos livros ou nos artigos e não sai da boca…

artigos de revistas, textos e aulas acompanhadas durante o período desta pós-graduação, buscando assim identificar, descrever e analisar a utilização do Desenvolvimento da criança na Educação Infantil. A fundamentação teórica está baseada em alguns autores, experiências, pesquisas e estudos sobre a Música e a Educação Infantil. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I - A Música na Educação Infantil CAPÍTULO II - A volta da Música na escola CAPÍTULO III- Os Brinquedos…

nesse terreno. São nove textos, que vão desde um balanço crítico do legado deixado pelo século XX no que se refere à formação de professores até questões específicas relacionadas ao trabalho do professor, passando pela questão do debate contemporâneo sobre as teorias pedagógicas. O público ao qual se destina esta coletânea são alunos de pedagogia e demais licenciaturas, alunos de mestrado e doutorado em educação, pesquisadores da área educacional e professores atuantes nos diversos…

........................................................................................................... 015 CAPÍTULO I - PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA ....................... 020 1 Organização metodológica da pesquisa: concepções teóricas e procedimentos formais .............................................................................................................................. 020 1.1 Espaço onde se realizou a pesquisa .................................................

Chartier, como referencial, justifica-se pela ênfase analítica do autor, a qual se situa sobre o tripé texto, livro e leitura. Serão selecionados livros didáticos de música que indicam, em seu título ou em sua descrição inicial, serem destinados especificamente para a escola, e que foram publicados a partir de 1996. O conhecimento acerca de livros didáticos de música pode desvendar múltiplas informações sobre os modos de pensar que subsidiam a área de conhecimento, os quais influenciam…

Ministério da Educação Departamento do Ensino Secundário Programa de Técnicas de Expressão e Comunicação 10º ano CURSO TECNOLÓGICO DE ACÇÃO SOCIAL Autores Ana Luísa Domingos, Joaquim Paulo Nogueira (Coordenador), Manuel Lemos Peixoto e Ricardo Valente (Colaborador para a Área da Expressão Musical) Homologação 06/06/2001 Índice 1ªParte Introdução Pág. 1. Da disciplina de Trabalhos de Aplicação – Expressão/ Comunicação à de Técnicas de Expressão e Comunicação 1

Hahn Assessora de Direção: Maria Elisete Furlanetto De Nês 1.1 - HISTÓRICO A história da Escola de Educação Básica Jacinto Machado está intimamente ligada à história da Educação no município de Jacinto Machado. No ano de 1923 os moradores reuniram-se e pagaram um professor particular para lecionar aos seus filhos, este se chamava Calixto de Araújo. Também lecionou como professora particular Deotília Martins, esta lecionou na sua própria casa para 25…

atuais referentes ao processo de ensino­ aprendizagem. ‑ Afinal, quando ensinamos e aprendemos Geografia, estamos necessariamente inseridos num contexto mais amplo da Educação, o que requer o conhecimento dos atuais debates, diretrizes e princípios sobre esse processo. 2. O processo de ensino­ aprendizagem ‑ A Educação e a função social da escola Nas últimas décadas temos assistido e, como educadores, participado direta ou indiretamente da busca da superação de uma “escola da…

indagava das discrepâncias nos cultos e nos ritos praticados nas igrejas que freqüentava, e, via de regra, dos centros de umbanda e candomblé que passei a conhecer. Tudo isto influenciado pela minha família e amigos, fato comum ao Rio de Janeiro dos anos 80 e 90. Meu bisavô, como muitos até hoje na cidade, era devoto do santo. Desconhecendo as suas raízes, não entendia como São Jorge, o cavaleiro em armadura contra dragão da maldade, estampado nos calendários das casas do subúrbio do…