Fase Da Psicologia

SLIDES 01: - O que é Psicologia? Significado etimológico da palavra Psicologia: - De acordo com a origem grega da palavra, Psicologia significa o estudo ou discurso (logos) acerca da alma ou espírito (psiké). - Conceito de Psicologia A maioria dos psicólogos concorda em chamar a Psicologia de “ciência do comportamento”. - O que é comportamento? Telford e Sawrey (1973, p.22) afirmam que “o comportamento inclui muito mais do que movimentos flagrantes, como os que…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO CAMPUS SÃO PAULO PSICOLOGIA HOSANA BATALHA JÉSSICA MACHADO THIAGO MOTA MIRANDA AVALIANDO STRESS EM ALUNOS DE PSICOLOGIA DO 7º SEMESTRE NOTURNO A LUZ DA TEORIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL SÃO PAULO 2014 Sumário INTRODUÇÃO 3 MÉTODO 6 RESULTADOS E DISCUSSÃO 6 TECNICAS COGNITIVAS PARA REDUÇÃO DO STRESS 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 ANEXO 13 …

14/08/2012 Psicologia da Educação Profa. Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Estrutura do Tema Tema 5: Homem Como Ser Multidimensional • Como os indivíduos pensam? • Como resolvem os problemas? 1 14/08/2012 Inteligência • Adaptação. • Fazer escolhas. • Tomar decisões. Psicologia Diferencial • Inteligência medida por testes. • Primeiros testes – 1904 – Binet. • QI. Problemas dos Testes • Compreensão da inteligência de diferentes maneiras. •…

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO Há dois aspectos igualmente importantes no campo da psicologia organizacional: => um deles envolve o lado humano das organizações com pesquisas que são realizadas com pessoas no ambiente de trabalho. => O outro aspecto inclui a aplicação dos princípios e das descobertas obtidas nas pesquisas. A Psicologia Organizacional, então, é uma das diversas especializações da Psicologia e refere-se ao desenvolvimento e à aplicação de princípios…

A psicologia encontra-se ,como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências , atividades e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes, a partir das necessidades e desafios que o ensino ,como pratico social, lhes coloca no cotidiano. Dessa forma, poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria a atividade ,para a partir dela, construir e transformar…

Soldado Portador de leses Cerebrais, onde estudava as conseqncias comportamentais de tais leses, a partir das noes da psicologia da gestalt de Wertheimer Em 1942 j na frica do sul foi publicado em livro Ego Fome e Agresso, baseado e feito sobe uma viso da teoria de Freud. Com isso veio o surgimento da Gestalt terapia, uma proposta diferente da teoria Freudiana. Perls base sua psicologia em wertheimer, sua proposta era a concepo de organismo como um todo, antigamente se acreditada em…

· PSICOLOGIA: Aspectos conceituais A psicologia frequentemente é comparada pela habilidade de ouvir, aconselhar e ajudar, entretanto isso se aplica o senso comum onde possui o conhecimento superficial da psicologia. A psicologia cientifica é um conjunto de conhecimentos sobre a realidade desenvolvidos através de estudos científicos. A psicologia se originou pelo aprofundamento da filosofia , teóricos com o interesse no estudo da alma humana ( Iniciado…

entoUNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I ALUNA: ELLEN RESENDE LIMA Psicologia do Desenvolvimento: uma perspectiva histórica “O que está em questão é o desenvolvimento harmônico do indivíduo, que integra não apenas um aspecto, mas todas as dimensões do desenvolvimento humano sejam elas: biológicas, cognitivas, afetivas ou sociais”. “Este artigo visa discutir a…

CORRENTES QUE CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O CONSTRUTIVISMO DE JEAN PIAGET E A PSICANÁLISE DE SIGMUND FREUD BURITIS 2014 NILTON SILVA TORRES JUNIOR AS PRINCIPAIS CORRENTES QUE CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O CONSTRUTIVISMO DE JEAN PIAGET E A PSICANÁLISE DE SIGMUND FREUD Paper apresentado como requisito parcial para obtenção de notas na disciplina de Psicologia da Educação I do curso de licenciatura…

HISTÓRIA DA PSICOLOGIA Roteiro para estudos I 1. Qual a diferença, para Titchener, entre mente e consciência? Ele definia a consciência como a soma das experiências existentes em certo momento e a mente como a soma das experiências acumuladas ao longo do tempo. Para ele, o único objetivo legitimo da psicologia deveria ser descobrir os fatos estruturais da mente e estuda-los 2. Segundo Freud, quais instâncias compõem a primeira tópica do sistema psíquico? Inconsciente, pré-consciente…