Facilidade E Dificuldade De Letramento

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO por Zilda Carolina Vargas Gitahy Orientadora: Profª. DIVA NEREIDA MARQUES MACHADO MARANHÃO julho de 2005 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PROJETO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho apresentado como requisito final do Curso de Pós-graduação em Orientação Educacional, sob a orientação a Prof.ª Diva Nereida Marques Machado Maranhão Aluna: Zilda Carolina Vargas Gitahy…

com maior facilidade, pois a alfabetização e o letramento tornam-se mais difíceis dependendo das condições socioeconômicas da família. Os problemas vivenciados por crianças com estas dificuldades geram situações de fracasso, em que frequentemente não alcançam o êxito e nem satisfazem as expectativas escolares e familiares. O insucesso escolar gera problemas psicoafetivos, instalando sentimentos de incapacidade, frustração, e por vezes de relacionamento interpessoal. As…

INTERNACIONAL DE ARQUIVOLOGIA – UEPB – Campus V - João Pessoa, 25 a 27 de novembro de 2008. 1 LETRAMENTO DIGITAL E ARQUIVO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE A RECUPERAÇÃO, PRESERVAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DA INFORMAÇÃO NOS PORTAIS ACADÊMICOS Emmanuel França Silva (UEPB) special_person_25@hotmail.com1 Eliete Correia dos Santos (UEPB) professoraeliete@hotmail .com2 Resumo Este artigo visa discutir o letramento digital como subsídio para os universitários, no tocante ao acesso à recuperação, à…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO LUCILENE SIMÕES CAPATI NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DE ALFABETIZAÇÃO SÃO JOÃO DEL REI – MG 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NUMERAMENTO E…

alunos através de explicações ajudas, auxílios e conversas para descontração. Porém a comunicação entre os alunos era enorme, eles possuíam assuntos para falar. Já na transmissão de idéias muitos tinham dificuldades em se expressar com qualidade, mas havia os que se expressavam com uma enorme facilidade. O que nos chamou muita atenção foi o perfil emocional dos alunos, pois cada um possuía um jeito diferente de ser e de agir. Havia aquele que não se expressava, estava sempre…

na internet Equipamento de entrada e saída (áudio/visual). Podem ser acoplados teclados e softwares Softwares educacionais Programa de computador que facilita a interação do usuário com o objetivo de alfabetização, letramento Ampliar a possibilidade de alfabetização e letramento. Ferramenta atraente para a função Podem ser utilizados softwares especiais adaptados as necessidades especiais dos usuários Notebook Dispositivo portátil que permite conectar a internet sem fio, que…

Escritora. Foco Principal do Projeto: Alunos do 6 º ano.(Projeto Interdisciplinar) Justificativas. Cientes da importância da competência leitora e escritora no ambiente escolar e sabendo que através dessas competências desenvolvidas o aluno terá facilidade em compreender,interpretar e posicionar-se criticamente frente ao que se lê, propusemos esse projeto para trabalhar a leitura de uma forma interdisciplinar. Esse projeto de leitura e aprimoramento das virtudes e valores tem como…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Fernanda Gomes de Oliveira RA: 2330432693 Margareth R. do Nascimento Magalhães RA 2329417417: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez São…

faz a distribuição de água para a capital do estado, a comunidade necessita de buscar trabalho em cidades vizinhas, estendendo assim seu horário fora do convívio familiar. Portanto esta realidade possibilita o levantamento de hipóteses sobre a dificuldade de participação dos pais na vida escolar dos filhos, falta de limites dos alunos, respeito para com os outros, possibilidade de acesso à cultura, entre outros. O referido projeto fundamenta-se numa concepção de educação…

Pós Graduação em História e Cultura e Afro brasileira, Pró Letramento de Matemática e Alfabetização, atua na rede á oito anos, na escola estagiada atua a três anos. Eci Magalhães Drummond, diretora, na rede de ensino há 25 anos, possui Curso de Capacitação em Educação Integrada, Pós Graduação Latu Senso, Programa de Capacitação de Gestores das Escolas de Educação Básica, Pró Letramento nas Áreas da Alfabetização e Linguagem, Pró Letramento de Matemática, Capacitação em “Crack”. Um…