Letramento digital

LETRAMENTO DIGITAL Rafaela Calixto de Oliveira rafaelajaragua@bol.com.br RESUMO Este estudo visa levantar as bases teóricas da teoria de Letramento através da análise de conteúdo. Há um movimento que visa acabar com o analfabetismo e, no centro dele está a questão do desafio da utilização da tecnologia da informação. Esse desafio é principalmente daqueles que não conseguem empregar a escrita em situações cotidianas e muito menos do computador. Considera-se importante aprofundar o estudo no sentido dar subsídios para ações que visem formar pessoas letradas com competências a resolver as situações do seu cotidiano e poder encarar os desafios de sua inclusão na sociedade da informação. Palavra Chave: Letramento. Alfabetismo. Letramento Digital. Inclusão Social ABSTRACT This study it aims at to raise the theoretical bases of the theory of Digital Literacy through the content analysis. It has a movement that it aims at to finish with the illiteracy and, in the center of it is the question of the challenge of the use of the technology of the information. This challenge is mainly of that at least obtains to use the writing in daily situations, the more in the world of the computer. It is considered important to deepen the study in the direction to give subsidies for action that they aim at to form people scholars with abilities to decide the situations of its daily one and to be able to face the challenges of its inclusion in the society of the information. …

professores deste país, estamos assustados com tantos “não-saberes”. A quem atribuir todo esse insucesso? A resposta mais cogitada se respalda nas dificuldades sociais e econômicas da população. Essa é uma causa que vem se arrastando ao longo das décadas e que é eminentemente política, mas nem por isso podemos deixar de dar a nossa contribuição. Vários grupos de professores espalhados pelo Brasil afora, comprometidos com seus ideais e crentes na possibilidade de, apesar das enormes…

originalmente significa “arte de ensinar”. durante seculos , a didática foi endendida como tecnicae métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como”ensinar. Os manuais de didatica traziam detalhes sobre como os professores deveriam se portar em sala de aula. Atualmente, a didatica é uma area da Pedagogia, uma das materias fundamentais na formação dos professores. Plano de Aula a) Publico Alvo. Alunos de 7 a 8 anos que fazem parte do 2ª ano. b)…

conjunto B lote 03 de Samambaia Norte – Distrito Federal. O CCI tem por missão oferecer à comunidade ensino de qualidade, da Educação Infantil ao Ensino Médio, através de um trabalho voltado para o aperfeiçoamento sociocultural, humano, empreendedor e solidário em suas dependências e tem uma infraestrutura completa. O Estágio Supervisionado foi concluído nas séries finais do ensino fundamental, mais precisamente no 5º ano a professora Mara Macedo. Durante a permanência na escola foi…

FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL (FADIRE) PROEX – PROGRAMA ESPECIAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA MARIA ALESSANDRA MARTINS DO CARMO O LETRAMENTO COMO UMA PRÁTICA SÓCIO PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAISDO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA BELMIRO MONTEIRO LOPES MUANÁ-PÁ MUANÁ – PA 2014 MARIA ALESSANDRA MARTINS DO CARMO O LETRAMENTO COMO UMA PRÁTICA SÓCIO PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA BELMIRO…

0 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇAO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DARCY RIBEIRO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO São Bento – MA 2014 1 MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Proposta Pedagógica apresentada ao Curso de Licenciatura em Letras,…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS CASSEVERINI, Rosimeire da Cunha rosicunha.cunha@bol.com.br PISA Andresa Cristina andresapisa@hotmail.com RESUMO Este estudo busca analisar a alfabetização e o letramento nos anos iniciais do ensino fundamental de nove anos, levando em consideração que muitas vezes a prática dos professores é um entrave para a proposta de se alfabetizar letrando, primeiramente devido a uma formação…

públicos, mas não era aprovada em nenhum. Com muita dificuldade, concluí o magistério. Mas não conseguia lecionar em nenhuma escola. Acabei indo trabalhar em uma loja de roupas, pois precisava cuidar de minha filha, sem, contudo, desistir do meu sonho. Algum tempo depois surgiu um concurso público para professor na cidade de Araçariguama, também no interior de São Paulo. Prestei e fui aprovada. Pronto. Meu sonho estava concretizado. Eu havia conseguido. Lembro-me do primeiro dia em…

importante de uma pedagogia emancipatória. Examina-se os programas de alfabetização à luz das teorias da produção e da reprodução cultural. No correr dos últimos anos, a questão da alfabetização adquiriu nova importância entre os educadores. Infelizmente, o debate que surgiu a respeito tende a ser uma reciclagem de velhos pressupostos e valores relativos ao significado e à utilidade da alfabetização. A idéia de que a alfabetização é questão de aprender a língua padrão ainda permeia a…

membros para uma utilização consciente dos mesmos, aprimorando suas habilidades corporais. A criança em idade pré-escolar já possui uma ideia a respeito da lateralidade (em frente, atrás, acima, abaixo, ao lado) e também noções de tamanho (maior, menor, grande, pequeno), estabelecendo relações espaciais com o mundo que a cerca. Essa noção de "espacialidade" auxiliará a criança na aquisição de noções acerca da linguagem escrita, como a sequência das letras, sílabas e palavras na…