A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

11691 palavras 47 páginas
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
CENTRO DE EDUCAÇAO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS
PROGRAMA DARCY RIBEIRO
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS

MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES

A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

São Bento – MA
2014

1

MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES

A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Proposta Pedagógica apresentada ao Curso de
Licenciatura em Letras, habilitação em Língua
Inglesa e respectivas literaturas, do Programa
Darcy Ribeiro da Universidade Estadual do
Maranhão, polo de São Bento - MA, para obtenção do grau de licenciado em Letras.
Orientador: Prof. Cleyton de Sousa Braga.

São Bento – MA
2014

2

MARIA DAS MERCÊS RIBEIRO MENDES

A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Proposta Pedagógica apresentada ao Curso de
Licenciatura em Letras, habilitação em Língua
Inglesa e respectivas literaturas, do Programa
Darcy Ribeiro da Universidade Estadual do
Maranhão, polo de São Bento - MA, para obtenção do grau de licenciado em Letras.

APROVADA EM _____ / _____ / __________

BANCA EXAMINADORA

________________________________________
Prof. Cleyton de Sousa Braga (orientador)
Universidade Estadual do Maranhão – UEMA

________________________________________
1º Examinador(a)
Universidade Estadual do Maranhão – UEMA

________________________________________
2º Examinador(a)
Universidade Estadual do Maranhão – UEMA

3

DEDICATÓRIA

Ao Senhor Deus, por ter me guiado nessa grande conquista;
À minha família que, sempre acreditou desde o início em minha capacidade de superar todos os obstáculos dessa caminhada;
À memória da minha avó, Maria Romana Barros Ribeiro, grande incentivadora na busca incessante deste sonho realizado, que, apesar da ausência física, tenho plena convicção que sempre esteve presente em todos os momentos;
E, principalmente, ao

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